Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Помощь при ранениях

Содержание

Методическая разработка урока ОБЖ в 11 классе «Первая медицинская помощь при ранениях» Данный урок проводится в одиннадцатом классе, в рамках школьной программы. Основные задачи урока: систематизировать основные приемы оказание первой
прираненияхМуниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя образовательная школа №2 п. Ивня» Преподаватель: организатор Методическая разработка урока ОБЖ в 11 классе «Первая медицинская помощь +Цели урока: - сформировать понятия о ране; - изучить классификацию ран; ознакомить +Дайте определение острой сердечной недостаточности и назвать причины ее возникновения. Расскажите об +Что такое рана и чем она отличается от ушиба?Какие раны наиболее опасны?Что Ранение (рана) – любое нарушение целости кожных покровов и подлежащих тка­ней (в +По механизму получения травмы, все ранения можно разделить на следующие виды:- колотые +- укушенные (характерно наличие контура (рисунка) зубов)  могут сочетаться со следующим +Прежде всего, необходимо помнить о мерах собственной безопасности при обще­нии с пострадавшим. +Первая медицинская помощь при незначительной ране.Обработать края раны спиртовым раствором йода или +Первая медицинская помощь при большой открытой ране. При артериальном кровотечении осуществите его +Промывать рану водой из водоемов!Допускать попадания прижигающих антисептических веществ на раневую поверхность!Засыпать +Правила наложения жгута.Наложение жгута – основной способ временной остановки кровотечения при повреждении +Правила наложения бинтовых повязокПострадавший должен находиться в удобном для бинтования, устойчивом положении +Понятие об асептике и антисептике Асептика – это комплекс мероприятий, направленных на предупреждение +Что такое раны и как они классифицируются? Дайте характеристику основных видов ран. +Ситуационная задача №1. Вы работали на даче и при корчева­нии старой яблони +Литература:1. Ежов В. Первая помощь. Пока не приехала скорая. – СПб: ИД
Слайды презентации

Слайд 2
Методическая разработка урока ОБЖ в 11

Методическая разработка урока ОБЖ в 11 классе «Первая медицинская помощь

классе
«Первая медицинская помощь
при ранениях»


Данный урок проводится в одиннадцатом классе, в рамках школьной программы.
Основные задачи урока: систематизировать основные приемы оказание первой медицинской помощи при ранениях;
обобщить умения по определению повреждения, его характерных признаков, формы, степени тяжести и осуществлению безотлагательных мер доврачебной помощи себе и окружающим.

Слайд 3 +
Цели урока:
- сформировать понятия о ране;
-

+Цели урока: - сформировать понятия о ране; - изучить классификацию ран;

изучить классификацию ран;
ознакомить учащихся с правилами оказания

первой ме­дицинской помощи при ранениях.
Задачи урока:
- Применение теоретических знаний в практической деятельности (умение различить виды ран, кровотечений, обрабатывать раны, накладывать повязки, жгут).
- Воспитание чувства уверенности в своих силах.
- Формирование навыков анализа чрезвычайной ситуации, принятия решения в экстремальной ситуации.

Тип урока : комбинированный. Состоит из теоретической и практической части.

Тема урока: Первая медицинская помощь
при ранениях

Оборудование:
Техническое обеспечение:
Видео ролик «Правила оказания первой помощи при ранениях».
Персональный компьютер (ПК), с колонками;
2. Мультимедийный проектор;
3. Программное обеспечение: Microsoft Power Point, Word.
4. Школьная доска с таблицей «Классификация ран».
5. Оборудование для практической работы:
бинт шириной 5 – 7 сантиметров;
медицинские косынки;
деревянные палочки;
- кровоостанавливающие жгуты.


Слайд 4 +
Дайте определение острой сердечной недостаточности и назвать причины

+Дайте определение острой сердечной недостаточности и назвать причины ее возникновения. Расскажите

ее возникновения.
Расскажите об инсульте и причинах его возникновения.
Расскажите

о правилах оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Повторение пройденного материала


Слайд 5 +
Что такое рана и чем она отличается от

+Что такое рана и чем она отличается от ушиба?Какие раны наиболее

ушиба?
Какие раны наиболее опасны?
Что такое кровопотеря? Чем она опасна?
Как

обычно вы обрабатываете раны? Расскажите алгоритм действия.
Какие растения можно использовать при обработке ран и каким образом?

Вопросы для активизации знаний


Слайд 6 Ранение (рана) – любое нарушение целости кожных покровов

Ранение (рана) – любое нарушение целости кожных покровов и подлежащих тка­ней

и подлежащих тка­ней (в том числе и сосу­дов) в

результате внешнего механического, воздействия.

Признаки ранений:
- кровотечение (как следствие нарушения целости сосуда);

- зияние (или расхождение краёв раны, примерно повторяющее контур ранящего предмета);

- нарушение функции травмированной (раненой) части тела;

+

Понятие о ранении


Слайд 7 +
По механизму получения травмы, все ранения можно разделить

+По механизму получения травмы, все ранения можно разделить на следующие виды:-

на следующие виды:
- колотые (при малом диаметре наружного отверстия

характерна достаточно большая глубина раневого канала);






- резаные (достаточно обширные внешние повреждения при малой глубине ране­вого канала);








- рубленные (характерно широкое размозжение краёв и обширные внутренние по­вреждения);

Классификация и виды ранений


Слайд 8 +
- укушенные (характерно наличие контура (рисунка) зубов)

+- укушенные (характерно наличие контура (рисунка) зубов) могут сочетаться со следующим

могут сочетаться со следующим видом








- рванные (обширные внешние повреждения звёздчатой формы);
- скальпированные (при этом виде ранений кожа с подкожной основой полностью отделяется от подлежа­щих тканей);
- огнестрельные (в результате воздействия огнестрельного снаряда – пули, дроби, картечи и т.п.), в свою очередь они подразделяются на:
- слепые (когда имеется только входное отверстие и ранящий снаряд находится в глубине тела);
- сквозные (имеются входное и выходное отверстия, как правило, выходное от­верстие несколько больше входного);
- касательные (поверхностные повреждения кожного покрова).

Классификация и виды ранений

Неглубокие раны с повреждением только поверхностных слоев кожи называются царапинами.


Слайд 9 +
Прежде всего, необходимо помнить о мерах собственной безопасности

+Прежде всего, необходимо помнить о мерах собственной безопасности при обще­нии с

при обще­нии с пострадавшим. Кровь пострадавшего может таить в

себе определённую опас­ность.

Общие принципы оказания первой
медицинской помощи (ПМП) при ране­ниях

Меры личной безопасности при оказании ПМП пострадавшему в результате ра­нения:

1. Не прикасайтесь к ране незащищёнными руками – между вашей рукой и раной всегда должно что-то находится: марлевая салфетка, чистая сухая ткань, целло­фановая обёртка, резиновые или одноразовые перчатки и т.п.
2. Сразу после оказания ПМП тщательно вымойте руки с мылом (даже если вы пользовались перчат­ками) или обработайте их спиртосодержащими растворами (спирт, водка, одеколон и т.п.).
3. Избегайте принимать пищу или пить до тех пор, пока не вымоете руки.



Слайд 10 +
Первая медицинская помощь при
незначительной ране.
Обработать края раны

+Первая медицинская помощь при незначительной ране.Обработать края раны спиртовым раствором йода

спиртовым раствором йода или раствором перекиси водорода, а при

их отсутствии этиловым спиртом, водкой или одеколоном. Глубокие раны до осмотра врачом не промывать.
Если рана загрязнена, осторожно очистить её чистой салфеткой или стерильным тампоном, не касаясь поверхности раны;
Наложить асептическую (стерильную) повязку, при небольшом кровотечении поверх стерильной салфетки положить свернутую ткань и туго ее прибинтовать (давящая повязка);
Придать раненому участку тела удобное, покойное положение.
Врача вызывать только в том случае, если есть риск проникновения в рану инфекций.

НАДО:


Слайд 11 +
Первая медицинская помощь при
большой открытой ране.
При артериальном

+Первая медицинская помощь при большой открытой ране. При артериальном кровотечении осуществите

кровотечении осуществите его временную остановку. Наложите жгут выше раны.

Положите пострадавшего на спину.
Края раны обрабатывайте йодом или бриллиантовой зеленью (полынь, подорожник и т.д.) промокательными движениями от раны к периферии.
Если рана загрязнена, промойте ее дезинфицирующим раствором: перекисью водорода, слабо-розовым раствором марганцовки.
Наложите на рану стерильную тампон-повязку или чистую ткань и плотно прижмите ее к ране.
Наложите давящую повязку и забинтуйте ее бинтом. Завяжите или закрепите бинт. Если кровь просачивается, дополнительно наложите салфетки и забинтуйте их поверх старой повязки.
Приподнимите поврежденную конечность по возможности выше уровня сердца.
Следите за жизненно важными функциями пострадавшего. Дайте ему обезболивающее.


Слайд 12 +
Промывать рану водой из водоемов!




Допускать попадания прижигающих антисептических

+Промывать рану водой из водоемов!Допускать попадания прижигающих антисептических веществ на раневую

веществ на раневую поверхность!




Засыпать рану порошками!
Накладывать на рану мазь!
Прикладывать

вату непосредственно к раневой поверхности!
Во время перевязки касаться поверхности раны руками!
Делать перевязку грязными руками (по возможности протрите руки одеколоном, спиртом или водкой)!

НЕЛЬЗЯ!


Слайд 13 +
Правила наложения жгута.
Наложение жгута – основной способ временной

+Правила наложения жгута.Наложение жгута – основной способ временной остановки кровотечения при

остановки кровотечения при повреждении крупных артериальных сосудов конечностей. Жгут

накладывают на бедро, плечо, голень, предплечье. Жгут – это резиновая полоска длиной 1-1,5 м, к одному концу которой прикреплен крючок, а к другому – металлическая цепочка (или кнопки)
Правила наложения жгута:
жгут накладывают на одежду или предварительно подкладывают кусок ткани;
жгут накладывают выше места кровотечения и как можно ближе к месту ранения. При обильном венозном кровотечении жгут накладывают ниже раны;
при наложении жгут предварительно растягивают и в таком виде обертывают два-три раза вокруг конечности, витки должны ложиться рядом друг с другом. Концы жгута закрепляют цепочкой и крючком (или кнопками).
Конечность, перетянутую жгутом, следует тепло укутать.
Поверх жгута бинт не накладывается.
Наложенный жгут следует держать возможно меньше, во всяком случае не более 2 ч – летом и 1-1,5 ч – зимой. Поэтому на повязке, одежде или бумаге делается запись о времени наложения жгута.

Слайд 14 +
Правила наложения бинтовых повязок
Пострадавший должен находиться в удобном

+Правила наложения бинтовых повязокПострадавший должен находиться в удобном для бинтования, устойчивом

для бинтования, устойчивом положении – лежать или сидеть.
Бинтующий должен

по возможности находиться лицом к пострадавшему, чтобы контролировать его состояние.
Бинтование следует проводить от периферии к центру, рука или нога бинтуются снизу вверх.
Бинтование, как правило, производится от себя, слева направо.
Бинтование следует начинать с наиболее узкого места, переходя к более широкому. Первые обороты бинта накладываются один на другой.
Каждый последующий оборот бинта накладывается в косом направлении и должен покрывать предыдущий на половину или две трети, закрепляя его.
Направление витков должно быть единым во всех слоях повязки. Свободный конец бинта должен составлять прямой угол с рукой, в которой находится рулон бинта.
Бинт нужно натягивать равномерно. Повязка не должна быть очень свободной и съезжать по поверхности тела, но и не должна быть очень тугой и сдавливать с излишней силой перевязанное место, нарушая кровообращение.
Для лучшего облегания бинта через каждые 2-3 оборота следует делать перекрут бинта.
В конце перевязки необходимо сделать закрепляющие слои и завязать концы бинта, образованные его разрывом по длине.

Слайд 15 +
Понятие об асептике и антисептике
 
Асептика – это комплекс

+Понятие об асептике и антисептике Асептика – это комплекс мероприятий, направленных на

мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану. Она

включает в себя стерилизацию белья, инструментов, перевязочного материала, обеззараживание рук хирурга, дезинфекцию помещений.
Антисептика – это комплекс методов, направляемых на борьбу и уничтожение микробов в ране, задерживание их роста и размножения с помощью механических, физических, химических и биологических методов.

Слайд 16 +
Что такое раны и как они классифицируются?
Дайте

+Что такое раны и как они классифицируются? Дайте характеристику основных видов

характеристику основных видов ран.
В чем состоит опасность

ран для здоровья человека?
Что обязательно нужно сделать после наложения жгута?
При каких условиях на рану следует наложить давящую повязку?
Каковы главные требования к обработке ран?
В чем заключается первая помощь при ранениях?
Каковы основные правила наложения бинтовых повязок?

Вопросы для закрепления знаний.


Слайд 17 +
Ситуационная задача №1.
Вы работали на даче и

+Ситуационная задача №1. Вы работали на даче и при корчева­нии старой

при корчева­нии старой яблони сильно повредили предплечье измазанным в

земле топором. Рана глубокая и длинная, открылось обильное кровотечение. На даче только больная бабушка. Ваши действия? 

Домашнее задание.

В качестве домашнего задания я предлагаю вам составить свои ситуационные задачи по сегодняшней теме, которые могут случиться в быту, и разработать алгоритм их решения


  • Имя файла: pomoshch-pri-raneniyah.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0