Презентация на тему Улица

Содержание

2. Цель:Познакомить детей с правилами дорожного движенияЗадачи:Дать детям
3. Дети, мы с вами живем в огромном
4. Ребята, а вы знаете, как называют людей,
5. Вот я вам предлагаю рассмотреть на картинке
6. Ребята, значит пешеходы должны ходить по тротуару,
7. Ребята, а вот иногда нам можно выходить
8. Давайте прослушаем стихотворение С.Михалкова «Светофор»:Если свет зажегся
9. А теперь предлагаю вам немного отдохнуть:
10. Ребята скажите, что же означает красный свет
11. А теперь я предлагаю Вам выполнить задание.У
12. Итоги занятия:Молодцы! С заданием вы справились!Итак давайте
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цель:Познакомить детей с правилами дорожного движенияЗадачи:Дать детям понятия «улица», «дорога», «тротуар», «проезжая часть», их назначением, уточнить представление о светофоре и назначение каждого его цвета. Развивать у детей внимательность, любознательность, наблюдательность. Воспитывать у детей интерес к изучению

БЕСЕДА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «УЛИЦА»Провела воспитательГДОУ д/с №22 г. СПбРоманова М.А

Дети, мы с вами живем в огромном городе. В нашем городе

Ребята, а вы знаете, как называют людей, которые едут в транспорте?Пассажиры!Правильно.А как

Вот я вам предлагаю рассмотреть на картинке улицу. Давайте посмотрим из каких частей

Ребята, значит пешеходы должны ходить по тротуару, а почему им нельзя выходить

Ребята, а вот иногда нам можно выходить на проезжую часть, чтобы перейти

Давайте прослушаем стихотворение С.Михалкова «Светофор»:Если свет зажегся красный, Значит двигаться опасно,Свет зеленый

А теперь предлагаю вам немного отдохнуть:

Ребята скажите, что же означает красный свет на светофоре? Красный свет означает –

А теперь я предлагаю Вам выполнить задание.У вас на столах лежат листы

Итоги занятия:Молодцы! С заданием вы справились!Итак давайте вспомним, на какие части можно

Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Познакомить детей с правилами дорожного движения
Задачи:
Дать детям понятия

Цель:Познакомить детей с правилами дорожного движенияЗадачи:Дать детям понятия «улица», «дорога», «тротуар»,

«улица», «дорога», «тротуар», «проезжая часть», их назначением, уточнить представление

о светофоре и назначение каждого его цвета.
Развивать у детей внимательность, любознательность, наблюдательность.
Воспитывать у детей интерес к изучению Правил дорожного движения; осторожность, самостоятельность, бережное отношение к своему здоровью, к окружающим, культуру поведения на улице.
Закреплять полученные знания в различных видах деятельности.

Слайд 3 Дети, мы с вами живем в огромном городе.

В нашем городе много улиц, а на каждой улице

есть дома , магазины, школы, детские сады. По улицам едут машины, троллейбусы, автобусы, трамваи.

Слайд 4 Ребята, а вы знаете, как называют людей, которые

Ребята, а вы знаете, как называют людей, которые едут в транспорте?Пассажиры!Правильно.А

едут в транспорте?
Пассажиры!
Правильно.
А как называют тех, кто ходит по

улице пешком?
Пешеходы.
Умницы.

Слайд 5 Вот я вам предлагаю рассмотреть на картинке улицу.
Давайте

Вот я вам предлагаю рассмотреть на картинке улицу. Давайте посмотрим из каких

посмотрим из каких частей состоит наша улица: это тротуар

– по нему ходят пешеходы, это проезжая часть. Как вы думаете, для кого предназначена проезжая часть?
Проезжая часть предназначена для водителей машин.
Правильно, т.е по проезжей части едут машины.

Слайд 6 Ребята, значит пешеходы должны ходить по тротуару, а

Ребята, значит пешеходы должны ходить по тротуару, а почему им нельзя

почему им нельзя выходить на проезжую часть?
Пешеходам нельзя выходить

на проезжую часть, потому что там едут машины и можно поспасть под машину.
Правильно, для того чтобы у нас всё было в порядке на улице, были и придуманы тротуар и проезжая часть!

Слайд 7 Ребята, а вот иногда нам можно выходить на

Ребята, а вот иногда нам можно выходить на проезжую часть, чтобы

проезжую часть, чтобы перейти дорогу и попасть на другую

сторону. А на дороге едут машины и мы же не можем просто так пойти под машины, что же нам помогает?
Нам помогает светофор.
Совершенно верно светофор помогает нам переходить проезжую часть и сигнализирует
когда можно, а когда нельзя.

Слайд 8 Давайте прослушаем стихотворение С.Михалкова «Светофор»:

Если свет зажегся красный,

Давайте прослушаем стихотворение С.Михалкова «Светофор»:Если свет зажегся красный, Значит двигаться опасно,Свет

Значит двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет –

предупрежденье
Жди сигнала для движения.

Слайд 9 А теперь предлагаю вам немного отдохнуть:

Слайд 10 Ребята скажите, что же означает красный свет на

светофоре?
Красный свет означает – стоп!
А желтый?
Предупреждение.
А зеленый?
Можно идти!
Правильно, надеюсь

вы запомните это и будете правильно переходить с родителями проезжую часть.

Слайд 11 А теперь я предлагаю Вам выполнить задание.
У вас

А теперь я предлагаю Вам выполнить задание.У вас на столах лежат

на столах лежат листы бумаги, на которых нарисованы три

светофора.
Раскрась первый светофор так, чтобы пешеходы могли переходить улицу.
Раскрась второй так, чтобы и водители и пешеходы приготовились и были внимательны.
Каким цветом ты закрасишь сигнал третьего светофора, чтобы пешеход знал - переходить улицу нельзя.