Презентация на тему Уроки Чернобыля

26 апреля 1986 года. Непосредственно к аварии привёл технологический

эксперимент по изучению возможности обеспечения насосов энергией от самой станции (раньше это делалось от городской сети). В 1 час 24 минуты атомный реактор четвертого блока вышел из-под контроля, взорвался и загорелся

оценкам равен 50 МКи, что составляет 3,5% общего количества

радиоактивных веществ реактора. Внутри реактора осталось 96,5% или примерно 1380 МКи. Так как 1Ки = =3,7*1010 Бк = 3,7*1010 распадов в секунду, то сразу после аварии в окружающей среде происходило50*106 *3,7*1010 расп/c=1,85 **1018 расп/c

В окружающую среду попали следующие радиоактивные вещества:

цезий и стронций с периодом полураспада 30 лет. В

настоящие время более 60% первоначального количества этих элементов находятся в окружающей среде, участвуя в биологическом круговороте веществ. Особую опасность представляет сверхдолгоживущий плутоний. При пожаре плутоний и сажа образовали «горячие частицы» , которые легко переносятся ветром и , попадая в организм человека, оседают в лёгких , вызывая серьёзное внутреннее облучение. Сейчас, через 20 лет после аварии, распалось около 0,1% выброшенного из реактора плутония, 99,9% всё ещё находятся в окружающей среде.

России(0,5%). Из сельхозоборота выведено 264 тысячи гектаров земли. Непосредственно подверглось воздействию

чернобыльской аварии 600 тысяч человек. Первыми жертвами Чернобыля стали герои – пожарные, тушившие реактор, сразу после взрыва. Их 31 человек. Они ценой своей жизни не дали огню перекинуться на находящийся рядом III блок. Тогда последствия аварии трудно было бы представить.

Катастрофа стала возможной в результате ряда ошибок и просчётов

– политических, управленческих и технических. 1. Была недооценена опасность ядерной энергетики. Это привело к решению о массовом строительстве атомных электростанций. 2. При проектировании атомной электростанции допущен ряд просчётов. 3. Низкая квалификация и низкая дисциплина персонала Не удавшийся днём эксперимент был продолжен в ночное время молодыми начальниками смен, в отсутствии главных специалистов станции, что привело к грубому нарушению инструкций (в частности, в рабочей зоне реактора было оставлено регулирующих стержней намного меньше критической нормы.) Кроме того, несвоевременное оповещение людей об аварии усугубило последствия и значительно увеличило число пострадавших.

чернобыльская радиация распространилась по всей планете. Вечны, потому что

загрязнённые земли будут оставаться опасными десятки и даже сотни тысяч лет. Главный урок трагедии в том, что нельзя полагаться на технику, сколь бы надёжной она ни казалась. Слепая вера в безопасность «мирного атома» привела к катастрофе.