Презентации по ОБЖ

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА Урок по основам безопасности жизнедеятельности 8 - класс

Ожоги Ожогами называют повреждения, вызванные термической, химической или лучевой энергией. Тяжесть ожога определяется величиной площади и глубиной повреждения тканей. Наука изучающая ожоги называется комбустиология ПламяЧеловек получает ожоги, в основном, от загоревшейся одежды. Синтетические материалы расплавляются и проникают глубоко в кожу, и

Обоснование выбора проекта(Аннотация)Обоснование проблемы, проблема.Задачи, цель.Исследование и анализ.Дизайн и спецификация.Экологическое обоснование проекта.Экономические расчёты.Самооценка проекта.Используемая литература.Результаты работы.План презентации: Табакокурение широко распространено во всех странах мира и является одной изглавных причин преждевременной смертивзрослых людей от заболеваний,связанных с курением. Среди них раклегкого, полости рта,

Литература:1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): учебное пособие для вузов / П. П. Кукин, В. Л. Лапин, Е. А. Подгорных и др.- 3-е изд., испр. - М. : Высшая школа, 2004. - 319 с.2. Девисилов, В.А. Охрана

План:РУЖЬЕ КРЕМНЕВОЕ ПЕХОТНОЕ СТРЕЛКОВАЯ ВИНТОВКА обр. 1856 г. ВИНТОВКА МОСИНА обр. 1891/1910 гСАМОЗАРЯДНЫЙ КАРАБИН ТОКАРЕВА АВТОМАТИЧЕСКАЯ ВИНТОВКА ДЕГТЯРЕВАПРОТИВОТАНКОВОЕ РУЖЬЕ СИМОНОВАСТАНКОВЫЙ ПУЛЕМЕТ МАКСИМААК СО СКЛАДЫВАЮЩИМСЯ ПРИКЛАДОМАВТОМАТ КАЛАШНИКОВА УКОРОЧЕННЫЙОБ АВТОРЕ Образцы оружияРУЖЬЕ КРЕМНЕВОЕ ПЕХОТНОЕ (Россия, Тула, 1843 г.) Памятное. Ствол

Зимой и летом одним цветом.Ель, сосна Никто не пугает, а вся дрожит.Осина

Что из себя представляет:О.И.С.- Прежде всего совокупность небольших элементов, позволяющих научить чему-то конкретному, обеспечивая таким образом всецелое и глубокое изучение какого-либо предмета в целом, будь то математика, иностранный язык или пилотирование сверхзвуковых истребителей. В чем смысл?О.И.С.- Позволяет проводить одновременное обучение людей,

К ОРУЖИЮ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ (ОМП) ОТНОСЯТСЯ:- ядерное оружие- химическое оружие- биологическое оружие- зажигательные оружиеПоследние достижения в науке и технике делают возможным создание оружия массового поражения, основанного на качественно новых принципах: радиологическое, инфразвуковое, лучевое, этническое, метеорологическое и др. оружие ВИДЫ ЯДЕРНОГО ОРУЖИЯ

Актуальность темы обусловлено критическим уровнем эмоционального психофизиологического состояния учащихся, требующего всестороннего исследования окружающего мира, в том числе и место пребывания в школе. Цель исследования: проверить соблюдение норм санитарно-гигиенических требований в кабинетах, помещениях школы.Задача: выявить факторы, плохо влияющие на психологическое состояние учащихся

ТЕСТ1.С какого возраста и до какого разрешено велосипедисту ездить по проезжей части?2.До какого возраста обязательно носить шлем?3.Как подать сигнал поворота направо. Укажите 2 способа4.Когда нужно прекратить подачу сигнала о манёвре?5.Можно ли ехать велосипедисту по пешеходной дорожке?6.На каком расстоянии от края дороги

Жаворонок - птица, которая пробуждается достаточно рано и без проблем, - обычно до 9 утра. Ложится жаворонок также рано - в 21- 22 часа. Однако у них есть другая проблема — борьба с сонливостью, которая наваливается на них в середине и

ИСТОРИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИПОЖАРНАЯ ОХРАНА. Первонач. охрана СПб. от пожаров была возложена на всех жителей. К тушению пожаров привлекались также солдаты петерб. гарнизона. В 1718 руководство П. о. возложено на полицию. В 1722 в Гл. Адмиралтействе учреждена пожарная команда из рабочих. В

Транспортные аварииАварии на железнодорожном транспортеАварии на автомобильном транспортеАварии на воздушном транспортеАварии на водном транспорте Аварии на железнодорожном транспортеПриродные причины аварий и катастроф:землетрясения, наводнения, обвалы, оползни, сели, снежные лавины, ураганы, природные пожары.Причины, связанные с деятельностью человека:неисправности железнодорожного пути, неисправность поезда, неисправности средств

Подготовила :Студентка 23 – Л группы Пономарчук ТатьянаПроверила :Преподаватель гигиены Аганина Валентина Владимировна ЗОЖСпорт и отдыхЭкскурсииПрофилактика закаливанияНЕТ наркотикамПолезные увлеченияНЕТ курению

Се́кта (лат. secta — школа, учение, от лат. sequor — следую) — понятие(термин), используемый для обозначения религиозной группы, отделившейся от основного религиозного направления или указывает на организованную традицию, имеющую своего основателя[. Секта — это общество спасённых, стремящихся отделиться и отгородиться от внешнего мира… Секта — союз людей, получивших

Изучаемые вопросы:Происхождение землетрясений. 2. Основные параметры землетрясений. 3. Последствия землетрясений. 4. Рекомендации по правилам безопасного поведения во время землетрясения. Сколько землетрясений в год происходит на земле?Ежегодно приборами регистрируется около 100 тыс. слабых толчков.Сильных землетрясений происходит в год около 100 по всему

Цель духовно-нравственного развития и воспитания школьника. Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного,компетентного гражданина России. Задачами духовно-нравственного развития и воспитания являются: В сфере личностного развития воспитание обучающихся должно обеспечить:готовность и способность к духовному развитию,

Цель урока: Продолжить обучение правильному принятию решений по выходу из опасных ситуаций на улице; Тренировать память; Развивать чувство смелости, милосердия.Домашнее задание: стр .54 – 56 – прочитать, выучить записи в тетради Четвероногие друзьяЗадавали вы себе когда - нибудь вопрос , за

Если ты идешь по улице, обращай внимание на подозрительные предметы:неизвестный сверток или деталь, которая лежит в салоне машины или укреплена снаружи;остатки различных материалов, которые в данном месте находиться не должны (мешки, свертки, пакеты, провода);натянутая проволока или шнур; свисающие провода или изоляционная

Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения. 2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности;3) способствовать воспитанию в детях