Презентации по ОБЖ

Учебная цель: закрепить знания слушателей по защите населе-ния от чрезвычайных ситуаций природного характера. Учебные вопросы:1. Классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций при-родного характера.2. Стихийные бедствия метеорологического и гидрологического характера. Действия при оповещении о стихийном бедствии.3. Природные пожары и действия при их возникновении.4.

ВведениеСовременный человек живет в быстро изменяющемся мире. Человеческая среда обитания включает три основных компонента: социальный, технический и природный. Наше жизненное пространство можно рассматривать как совокупность общественных (социум), техногенных и природных (экосистемных) факторов. Техносфера является производной человеческого общества и не может выступать

ВитаминыВитамины были открыты на рубеже 19-20 веков в результате исследований роли различных пищевых веществ в жизнедеятельности организма. Основоположником витаминологии можно считать русского ученого Н.И.Лунина, который в 1880 году первым доказал, что помимо белков, жиров, углеводов, воды и минеральных веществ необходимы еще

Вопрос 1Что необходимо делать в опасных ситуациях криминогенного характера:А. Не следует что-либо предпринимать, вам должны помочь,Б.Предвидеть опасность и действовать самостоятельно,В. Быстро принимать решения и преодолевать усталость, страх, плохое настроение,Г. Быть настойчивым и упрямым в достижении цели и, с другой стороны, уметь

Первые пожарные команды появились в Москве и Петербурге в 1804 году. Комплектовались они из отставных солдат, не способных воевать на фронте. Однако примитивная техника, отсутствие эффективных средств тушения не позволяли в ряде случаев успешно бороться с огнем. Выезжали пожарные на лошадях,

Статистические данные В зависимости от частоты употребления ПАВ можно выделить следующие группы молодых людей: • воздерживающиеся от употребления;• случайно употребляющие с целью развлечения (1–2 раза);• экспериментирующие с ПАВ время от времени (например, по выходным);• регулярно употребляющие (без зависимости, но имеющие проблемы,

ЦЕЛЬ:Познакомиться с понятием « толерантность»Научиться основным принципам толерантностиПриобрести навыки участия в тренингах Современный культурный человек это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.

Цель: Ознакомить учеников с правилами пожарной безопасности Задача:Повысить уровень знаний учащихся о поведении в случае возникновения пожара и при опасности возгорания.

Что такое техногенные катастрофы?Техногенная катастрофа (англ. Industrial disaster) — крупная авария на техногенном объекте, влекущая за собой массовую гибель и даже экологическую катастрофу.Одной из особенностей техногенной катастрофы является её случайность (тем самым она и отличается от терактов). Обычно противопоставляется природным катастрофам. Однако подобно природным

Школа № 43 ПРЕДСТАВЛЯЕТ Школа № 43 ПРЕДСТАВЛЯЕТ "здОрово" = "здорОво"

Дело о захвате автобуса в Минеральных ВодахЭто случилось 1 декабря 1988 года. Четверо вооружённых бандитов захватили в городе Орджоникидзе автобус с 32 учениками 4-ого класса и учительницей Натальей Ефимовой. Они потребовали в обмен на заложников крупную сумму денег в иностранной валюте

Цель: Узнать какие функции и основные задачи выполняют современные вооруженные силы России , их роль и место в системе обеспечения безопасности страны. Задачи:Освоить тему урока и основные понятия.Научиться анализировать текст.Найти информацию в интернете.

1. Травма - нарушение целости ткани под воздействием внешних факторов. Травмы бывают механическими, физическими, химическими биохимическими, психическими.    Ушиб - механическое нарушение мягких тканей без повреждения кожи месте ушиба появляются боль, припухлость, кровоподтек, скопление крови. При ушибе грудной клетки нарушается дыхание.

ОглавлениеЧто такое вулкан?Строение вулкановВиды вулкановПочему они извергаются?Вулканическая опасностьЭйяфьядлайёкюдльОсновные правила поведения при извержении вулкана Вулкан(от лат. Vulcanus – огонь, пламя) - гора конической формы, из вершины которой выбрасываются горячие газы, пар, пепел, обломки горных пород, а также мощные потоки раскаленной лавы, которые

Рана - нарушение целостности кожи и слизистых оболочек. При ранении (процессе нанесении раны) могут быть также повреждены мышцы, сосуды, нервные волокна, внутренние органы. Причины ранений

Общие положения Средства индивидуальной защиты (СИЗ) предназначены для сохранения боеспособности личного состава Вооруженных Сил РФ и обеспечения выполнения боевой задачи в условиях применения противником оружия массового поражения (ОМП), а также в условиях воздействия поражающих сред, возникающих при эксплуатации и повреждениях

Учебные вопросыПонятие о инфекционных заболеванияхМеханизм передачи инфекцииПрофилактика инфекционных заболеваний Отличие инфекционных болезней от обычных заболеванийИх вызывает болезнетворные микроорганизмы.Видимые лишь с помощью микроскопаПередаются от зараженного организма здоровому Каждая заразная болезнь вызывается определенным микробом - возбудителем

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Документы (приказы, положения); планы работы; работа с отрядом ЮИД; аналитическая деятельность; информация для родителей, школьного стенда отряда ЮИД «Безопасность дорожного движения»;материалы для практических занятий с юными инспекторами движения. Документы: Приказ о назначении школьного инструктора по безопасности движения.Положение о работе

1.Осенний лёд до наступления устойчивых морозов обычно не прочен.Ещё быстрей ледяной покров разрушается веснойего подтачивает снизу усиливающее течение.2.Переправляться по льду в это время нельзя!!!Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо

УПРАВЛЯТЬ ВЕЛОСИПЕДОМ ПРИ ДВИЖЕНИИ ПО ДОРОГЕ РАЗРЕШАЕТСЯ ЛИЦАМ НЕ МОЛОЖЕ 14 ЛЕТ, А МОПЕДОМ-НЕ МОЛОЖЕ 16 ЛЕТ. 24.2. ВЕЛОСИПЕДЫ И МОПЕДЫ ДОЛЖНЫ ДВИГАТЬСЯ ТОЛЬКО ПО КРАЙНЕЙ ПРАВОЙ ПОЛОСЕ В ОДИН РЯД, ВОЗМОЖНО ПРАВЕЕ. ДОПУСКАЕТСЯ ДВИЖЕНИЕ ПО ОБОЧИНЕ, ЕСЛИ ЭТО НЕ СОЗДАЕТ