Презентация на тему 1 часть

вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы

и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем.
Вода – это живительная сила, чудо природы и богатство планеты. Вода -источник жизни, она играет огромную роль в нашей жизни, наша постоянная спутница.
Основы правильного, бережного отношения к окружающему миру необходимо закладывать уже в дошкольном возрасте.
Данный проект направлен на развитие поисково-познавательной деятельности детей, которая дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность.

воде, ее свойствах, состоянии. Воспитание бережного отношения к воде,

как источнику жизни человека и всего живого на Земле.

t

процессе совместной деятельности, умения договариваться со сверстниками.; формирование представлений

о безопасном поведении во время экспериментальной деятельности, игр с водой, плавании; воспитание культурно-гигиенических навыков;
«Познавательное развитие»
Расширение и углубление представлений детей о воде, ее свойствах, СОСТОЯНИИ; о значении воды в жизни человека и всего живого на Земле. Развитие любознательности. Воспитание бережного отношение к воде.
«Речевое развитие»
Развитие связной речи (диалогической и монологической форм); обогащение активного словаря словами: бесцветная, прозрачная, безвкусная.; знакомство детей с художественными произведениями о воде и ее состоянии; заучивание стихотворений, потешем, считалок о воде.
«Художественно-эстетическое развитие»
Развитие эмоциональной восприимчивости детей на звуки воды в природе, на детские песни о дожде; на иллюстрации с изображением воды;, воспитание желания и умения взаимодействовать со сверстниками при создании коллективных работ.
«Физическое развитие»
Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни, водных закаливающих процедурах; сохранение и укрепление здоровья детей.