Презентация на тему к уроку окружающего мира на тему Компас(3 класс)

горизонт?
Что такое линия горизонта?
Назовите основные стороны горизонта,

промежуточные.
Скажите, каких сторон не хватает на карточке?

Север

С -З

Ю-В

шага на запад (1 шаг – 1 клетка), 3

шага на юг, 3 шага на восток, 3 шага снова на юг и 3шага на запад. Что получилось? . У кого получилось 5 – тот хорошо знает стороны горизонта.

6

6

гляжу,
В лес со мной заберешься –
С пути

не собьешься

Что это?
Подсказки
Он всегда целенаправлен.
Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при взаимодействии с железом.

Назовите тему сегодняшнего урока.

Что мы должны будем узнать?

Чему научиться?

?

?

?

?

?

?

?

найти нужный путь и не сбиться с курса в

открытом море, когда берегов не видно много дней подряд?

Цели: рассмотреть устройство компаса и принцип его работы; научиться ориентироваться по компасу и по местным признакам.
Оборудование: индивидуальные компасы.

измерять шагами), -   прибор  для  
ориентирования  на местности. 

Красная стрелка всегда показывает на юг, а синяя на

север. Справа будет восток, а слева запад.

караванных путях. Люди передвигались к своей цели благодаря полоске

намагниченного железа, плавающей на пробке в воде, в глиняном сосуде.

Компасом люди начали пользоваться не менее 2,5 тыс. лет на­зад. Его придумали в Китае. Древние мастера называли его «Ведающий югом», так как вначале стрелка компаса показывала на юг. Ещё до начала нашей эры на колесницах китайских вельмож уста­навливались железные фигурки с вытянутой рукой, которая указывала направление на юг.

и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем.
(Руки

перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно!
(Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем.
(Ходьба на месте.)
От души мы потянулись,
(Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись.
(Дети садятся.)

4

4

4

4

каменной (фарфоровой) ложки, которая своей полусферной частью опиралась в

центре плиты. При этом тонкая ручка нависала над плитой, показывая на юг, как бы не поворачивали плиту. Исследования выявили, что перед ручкой находилось сильное энергополе, которое взаимодействовало с невидимым южным маяком, поворачивая ложку.

Синан

Немагнитный компас

- фигурка из дерева,
3 - редкоземельный элемент (внутри

руки),
4- энергополе взаимодействующее с полюсом

Китайские компасы А - "Волшебная ложка" 1 - фарфоровая ложка,
2 - пластина из устойчивого радиоактивного металла, 3 - энергополе ложки,
4 - градуированная подставка;

- он был очень громоздок. И выглядел так: железная

стрелка, конец которой намагничивался, укреплялся на пробке, плававшей в сосуде с водой. Лишь лет через 200 догадались поместить стрелку на острие, находящееся в центре бумажного круга, разделённого на сектора, соответствующие сторонам горизонта. Первоначально их было только четыре.
Назовите их.
Потом добавились промежуточные направления. Компас заключили в круглую коробку, очень удобную для переноски в любых условиях.

компаса должна быть неподвижной. После этого поверните коробку компаса

так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпала с тёмным концом магнитной стрелки.
Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С К О М П А С О М

заходя в лес, нужно определить его положение по отношению

к знакомому пункту (городу, шоссе, железной дороге), чтобы при выходе из леса пользоваться обратным направлением.
Если человек не знает направления к знакомому пункту, то и компас не поможет.
Как быть, если вы заблудились в лесу и не можете воспользоваться компасом?
Надо уметь пользоваться природными «компасами».

Ориентирование по местным признакам,
если вы заблудились

по ветвям, стволам, коре деревьев ;
по муравейнику, по мхам и лишайникам ;
по Солнцу, по Полярной звезде ;
по годовым кольцам пней, по таянию снега на склонах.

У них листья постоянно располагаются в плоскости меридиана, т.е.

ориентированы в направлении север-юг. В районах с жарким климатом в полдень листья таких растений (латук, эвкалипт и т.п.) обращены ребром к падающим на них солнечному свету, сокращая тем самым испарения влаги.

Грибы растут в основном с северной стороны деревьев, пней, кустарников.

Осенью они летят на юг, а весной на север.

юга.

брусники, черники,
морошки поспевают раньше,
чем на северной.

доска?
Определите по компасу, где находится раздевалка?
Определите по

компасу, где находится учительский стол?
Определите по компасу, что в классе находится на севере?
Определите по компасу, что в классе находится на юге?
Определите по компасу, где находится учитель? (При этом учитель, во время выполнения задания, перемещается по всему классу).