Проследить зависимость внешнего строения зверей от условий обитания.
3. Воспитывать
любовь к животным и бережному отношению ко всему живому.ЦЕЛИ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Кто такие звери? 1 класс
Содержание
- 2. 1. Определить морфологические свойства зверей и
- 3. Угадай, кто они?
- 4. какое из этих животных зверь?
- 5. У косого нет берлогиНе нужна ему нораОт врагов спасают ноги,А от голода – кора.ЗАГАДКИ
- 6. ЗАЯЦ
- 7. Сама пёстрая, Ест зелёное, Даёт белое.
- 8. ЗВАЯЦАОРОК
- 9. Он всю зиму в шубе спал, Лапу
- 10. ЗВЕАЯЦАДВЕДЬМОРОК
- 11. Зверь я горбатый, А нравлюсь ребятам.
- 12. ЗВЕРАЯЦАДБВЕДЬМОРОКДЮЛЕВ
- 13. Он высокий и пятнистый С длинной - длинной шеей И питается листвой Листьями деревьев.
- 14. ЗВЕРИАЯЦАДБРВЕДЬМОРОКДЮЛФАЕВЖ
- 15. Дикие и домашние животные
- 19. Какие это животные - дикие или домашние?
- 20. Назови части тела других зверей.
- 21. Большие и маленькие
- 25. Итог урока. Наше путешествие закончилось. Назовите признаки
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
1. Определить морфологические свойства зверей и птиц.2. Проследить зависимость внешнего строения зверей от условий обитания.3. Воспитывать любовь к животным и бережному отношению ко всему живому.ЦЕЛИ
Слайд 2
1. Определить морфологические свойства зверей и птиц.
2.
Проследить зависимость внешнего строения зверей от условий обитания.
любовь к животным и бережному отношению ко всему живому.
Слайд 19
Какие это животные - дикие или домашние?
Какие
звери встретятся в песенке?
На лугу, на лугу
На лугу пасутся
ко...(кони)Нет ни кони.
На лугу, на лугу
На лугу пасутся ко...(козы)
Нет ни козы.
На лугу, на лугу
На лугу пасутся ко...(коровы)
Пейте, дети молоко, будете здоровы.
Слайд 25
Итог урока.
Наше путешествие закончилось.
Назовите признаки зверей.
А так же дома вы можете вылепить из пластилина
зайца, белку, ёжика.Сделать презентации о животных зоопарка.
