Презентация на тему к проекту Зима

Наблюдения.
Игровая деятельность.
Продуктивная деятельность детей.

Чтение художественной литературы.

задач.
2. Изучение методической литературы.
2. Разработка проекта
1.Подбор методической литературы.
2.Выбор форм

работы с детьми и родителями.
3.Выбор основных мероприятий.
4.Определение объема и содержания работы для внедрения проекта.
5.Определение и формулировка ожидаемых результатов.

с детьми при участии родителей.
2.Составление памяток, рекомендаций для родителей.
3.Оформление

буклетов, листовок.
4. Итоговый этап
1. Банк презентаций
2.Книжка малышка рассказов детей «Приметы зимы», «Кому нужна зима?»
3.Картоекка игр

птицы »
«Перелетные птицы »
«Времена года и окружающий мир

»
« Плакат природные явления »
« Зима Беседа с ребенком »

природе», «Зимующие птицы».
Рассказывание по картине , «Зимние забавы детей»

Альбом « Моя семья любит свой родной город – Зима »
Чтение стихотворения А.Фета «Кот поет, глаза прищуря»
Рисование «Зима в лесу », «Еловая ветка », «Зимние развлечения», «Снеговик», «Красивые синие птички ».
«Снежинка »
Аппликация « Белая береза», «Снеговик »

город

»
« Стань другом природы »
« Детское лото - Кто

где живет, Домино зверята , Домино животные, Мама и их малыши »
« Умные - Карточки времена года »
«Развивающие картинки Домашние животные и птицы »
«Развивающее Лото »
«Логика малыша»

«Снежные круги»
«Хитрая лиса»
«Затейники»
«Заморожу»
«Зима – зимние явления в

природе »
«Зимние забавы»
«Зимние виды спорта»
«Зимующие птицы »
«Зима в произведениях художников»

Подвижные игры

Банк презентаций

Русские народные сказки «Лисичка и Волк », «Серая шейка

», «Снежинка для мамы »
« Зайка и его друзья »
«Природа России »
«Лисичка сестричка и серый волк »
«Заюшкина избушка »
Н.Слодков «Лесные сказки »
С.Дорохов «Если ты на
севере живешь»
«Саночки »

буклетов, « Опыты и эксперименты с детьми дома».
- Оформление

папок-передвижек для родителей по теме: «Правила безопасности зимой».

зимы», «Кому нужна зима?»
3.Картоекка игр

Дети имеют представление

о зиме, ее признаках.
Научились устанавливать причинно-следственные связи в природе.
Знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников.
Знакомы с правилами безопасного поведения в зимний период.
Систематизирован литературный и иллюстративный материл по теме «Зима».
Разработаны рекомендации, консультации для родителей

Итоговый этап

Результьтат проекта