Слайд 2
Введение
Наблюдая как мама готовит, я увидела как
быстро соль растворилась в воде. Мне стало интересно можно
ли повернуть процесс вспять, то есть можно ли в домашних условиях вырастить кристаллы?
Слайд 3
Цель:
Выращивание кристаллов поваренной соли и медного купороса в
домашних условиях.
Слайд 4
Задачи
* узнать, что такое кристалл;
*выяснить какие условия
нужны для роста кристаллов;
*наблюдать процесс роста;
*доказать, что можно вырастить
кристалл в домашних условиях.
Слайд 5
Предмет исследования
Кристаллы поваренной соли;
Медного купороса.
Слайд 6
Методы исследования
Эксперимент
Наблюдение
Фиксирование результатов
Представление работы одноклассникам
Слайд 7
Кристаллы
Кристаллы-это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных
симметричных многогранников, основанную на их внутренней структуре, то есть
на одном из нескольких определенных регулярных расположений составляющих вещество частиц.
Слайд 8
О кристаллах. Кристаллизация.
Кристаллизация - процесс образования кристаллов
из раствора, расплава, а иногда и из газовой фазы.
На нем основывается производство искусственных кристаллов технического и ювелирного назначения. В наибольших масштабах производится искусственный кварц.
Синтетический кварц получают из природного - в основном из речного песка. Сырьё помещают в автоклав, который затем заполняют концентрированным раствором соды. Аппарат закрывают крышкой, к которой подвешены затравочные пластины из природного или синтетического монокристалла кварца. При повышенной температуре и давлении в автоклаве образуется насыщенный и даже перенасыщенный раствор кремнезема, и из него на затравку постепенно нарастают все новое количество SiO2.(оксид кремния)
Монокристалл кварца растет со скоростью порядка 1мм в сутки и достигает нескольких килограммов. Подобным же образом выращивают другие искусственные минералы: корунд, карборунд, криолит, фианит, слюды и т. д.
Слайд 9
Применение кристаллов
В настоящее время лишь сотая доля искусственных
кристаллов используются в ювелирной промышленности. Сейчас кристаллы это в
первую очередь очень хорошие работники. Так самый твердый из них, алмаз-используется для обработки камней это всевозможные пилы, буры, сверла с алмазным напылением. Рубины и сапфиры родные братья применяются в часовой промышленности, рубиновые иглы рисуют микросхемы, вытягивают нити нейлона, лазер тоже делают из рубина. Из кварца делают всевозможную оптику. Практически вся бытовая техника оснащена жидкокристаллическими мониторами.
Слайд 10
Техника безопасности
Работать нужно в перчатках,
При попадании
на кожу нужно смыть раствор с мылом.
Нельзя пить раствор
и облизывать кристалл.
Слайд 11
Ход эксперимента
1. Поваренная соль.
Налить в банку тёплой воды
(не более 50°С – 60°С). Насыпать соль, помешивая раствор,
оставить на 5 – 10 минут до полного растворения. Добавить ещё соль и снова перемешать.
Повторять до тех пор, пока соль уже не перестанет растворяться и осядет на дно. Получен насыщенный раствор соли.
Перелить полученный раствор (без осадка) в чистую банку. Выбрать крупные кристаллы поваренной соли, привязать за нитки и подвесить в растворе так, чтобы они не касались стенок банки. Через 3 дня мы заметили значительный рост кристалликов. С каждым днем они увеличивались, а на нитках появлялись новые кристаллы. Продолжительность эксперимента – 11 дней.
Слайд 15
2. Медный купорос.
Повторяем процедуру приготовления раствора( заменив поваренную
соль на соль медного купороса).
Так же берем зародыш и
опускаем в раствор.
На следующий день мы замечаем значительные отличия в росте кристалла: он растет намного быстрее чем кристалл поваренной соли, а через 3 дня поменяв раствор на новый мы видим что кристалл купороса как бы растет скачками. То есть вся соль из раствора оседает на кристалл в первый день потом замедление роста до тех пор пока не поменять раствор.
Слайд 18
Гипотеза исследования
Мы предположили, что кристаллы соли могут появляться
при создании определенных условий; значит, если изменять условия кристаллизации
и растворять различные вещества, то можно получать кристаллы разной формы и цвета.
Практическое значение исследования в том, что оно может быть использовано на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях и на занятиях кружка.
Слайд 19
А вот так мы использовали наши опыты:
Вазочка с
поздравлениями к новому году для гостей.
Когда мы выращивали кристалл
соли раствор из вазочки испарялся и частично оседал на стенках. А по осевшем кристалликам поднимался вверх пока не обвалок всю вазочку. Так ничего не подозревая мы создали такую красоту.
Слайд 20
А это наше главное украшение новогоднего стола. Вместо
искусственного снега мы использовали наши знания и немного соли.
Слайд 21
Для этого нам пришлось постараться. Наломав елочных веточек
(осторожно чтобы не навредить дереву) мы сделали венок используя
пенопласт и клей. Готовый венок помещаем в соляной раствор на ночь. Кристаллы соли очень маленькие оседают на иголочках создавая видимость снега, который не тает. Готовый венок осталось только украсить.