Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Разнообразие веществ. Практическая работа № 2 по теме: Обнаружение крахмала в продуктах питания

Разгадайте кроссворд:231456781. Первая ступень познания. 2. Крошечные организмы. 3. Совокупность людей, объединенных формами совместной жизни и деятельности. 4. Группа живущих вместе близких родственников. 5. Как называются огромные группы, на которые делят все живое? 6. Как называется
Урок окружающего мира в 3 классе Разгадайте кроссворд:231456781. Первая ступень познания. 2. Крошечные организмы. 3. Совокупность людей, объединенных Кухня. Угадайте загадки:Меня не едят – И без меня мало едят. Я бел, Глюкоза, фруктоза – разновидность сахаров. Физминутка:Мы работали отлично.	Отдохнуть не прочь сейчас – 	И зарядка к нам привычно	На Крахмал – тоже вещество. Практическая работа по группам:С помощью раствора настойки йода определите, в каких продуктах, Кислоты : К уксусной кислоте прикасаться опасно! Кислотный дождь: Закрепление - Заполни таблицу.Название веществ:Главные свойстваГде встречается, содержитсяПоваренная сольСахарКислотаСоленый вкусСладкий вкусКислый вкусВ Подведем итоги урока: - С какими веществами мы сегодня познакомились на уроке?- Домашнее задание: Учебник с. 45, «Проверь себя»Стр. 41 – 44 читать
Слайды презентации

Слайд 2 Разгадайте кроссворд:
2



3

1


4




5
6




7
8



































1. Первая ступень
познания.
2. Крошечные
организмы.

Разгадайте кроссворд:231456781. Первая ступень познания. 2. Крошечные организмы. 3. Совокупность людей,


3. Совокупность людей, объединенных формами совместной
жизни и деятельности.


4. Группа живущих
вместе близких
родственников.

5. Как называются
огромные группы,
на которые делят
все живое?

6. Как
называется
любой предмет,
любое живое
существо?

7.Участок земли,
где вся природа
находится под
строгой
охраной.

8. Население государства,
жители страны

в

о

с

п

р

и

я

т

и

е

б

а

к

т

е

р

и

и

о

б

щ

е

с

т

в

о

с

е

м

ь

я

ц

а

р

с

т

в

а

т

е

л

о

з

а

п

о

в

е

д

н

и

к

н

а

р

о

д


Слайд 3 Кухня.

Кухня.

Слайд 4 Угадайте загадки:
Меня не едят –
И без меня

Угадайте загадки:Меня не едят – И без меня мало едят. Я

мало едят.
Я бел, как снег,
В чести у всех,
В

рот попал –
Там и пропал.

Слайд 5 Глюкоза, фруктоза – разновидность сахаров.

Глюкоза, фруктоза – разновидность сахаров.

Слайд 6 Физминутка:
Мы работали отлично.
Отдохнуть не прочь сейчас –
И

Физминутка:Мы работали отлично.	Отдохнуть не прочь сейчас – 	И зарядка к нам

зарядка к нам привычно
На урок приходит в класс.
Выше руки,

выше пятки,
Улыбнитесь веселей.
Мы попрыгаем, как зайки,
Сразу станем всех бодрей!
Потянулись и вздохнули.
Отдохнули?
Отдохнули!

Слайд 7 Крахмал – тоже вещество.

Крахмал – тоже вещество.

Слайд 8 Практическая работа по группам:
С помощью раствора настойки йода

Практическая работа по группам:С помощью раствора настойки йода определите, в каких

определите, в каких продуктах, лежащих у вас на столе

есть крахмал.
Результаты исследования запишите на листочке
Руководитель каждой группы готовит выступление по итогам опытов.

Слайд 9 Кислоты :

Кислоты :

Слайд 10 К уксусной кислоте прикасаться опасно!

К уксусной кислоте прикасаться опасно!

Слайд 11 Кислотный дождь:

Кислотный дождь:

Слайд 12 Закрепление

- Заполни таблицу.

Название веществ:
Главные свойства
Где встречается,

Закрепление - Заполни таблицу.Название веществ:Главные свойстваГде встречается, содержитсяПоваренная сольСахарКислотаСоленый вкусСладкий вкусКислый

содержится
Поваренная соль
Сахар
Кислота
Соленый вкус
Сладкий вкус
Кислый вкус
В морской воде, под землей
Во

фруктах, меде, сахарной свекле, тростнике

В молоке, яблоках, муравьях


Слайд 13 Подведем итоги урока:
- С какими веществами

Подведем итоги урока: - С какими веществами мы сегодня познакомились на

мы сегодня познакомились
на уроке?
- Где мы их встречаем

каждый день?
- С какими из этих веществ мы должны быть
предельно осторожными?
- Оцените сегодняшний урок и покажите карточку
– отношение к уроку.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-raznoobrazie-veshchestv-prakticheskaya-rabota-n-2-po-teme-obnaruzhenie-krahmala-v-produktah-pitaniya.pptx
  • Количество просмотров: 266
  • Количество скачиваний: 44