Презентация на тему Антошка, пойдем сажать картошку! проект по окружающему миру (средняя группа)

Содержание

2. Цель проекта: Создание условий стимулирующих интерес
3. Задачи проекта: Формировать познавательный интерес в
4. С самого рождения ребенок является
5. Работа по реализации проекта строилась в три последовательных этапа
6. 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
7. 2. ОСНОВНОЙ ЭТАППодбор методической и художественной литературы:
8. 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАПУборка урожая.Подготовка грядок к зимнему
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цель проекта: Создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников с особыми образовательными потребностями, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений

Главная
Окружающий мир
Антошка, пойдем сажать картошку! проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект «Антошка, пойдем сажать картошку!»

Цель проекта: Создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого

Задачи проекта: Формировать познавательный интерес в процессе изучения особенностей роста растений

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который

Работа по реализации проекта строилась в три последовательных этапа

2. ОСНОВНОЙ ЭТАППодбор методической и художественной литературы: поговорки, стихи, сказки, загадки об

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАПУборка урожая.Подготовка грядок к зимнему сезону. Оформление

По реализации проекта «Антошка, пойдем сажать картошку!» были получены следующие результаты:Взрослые и

Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Создание условий стимулирующих интерес к

исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников с

особыми образовательными потребностями, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений

Слайд 3 Задачи проекта:

Формировать познавательный интерес в процессе

изучения особенностей роста растений на учебно-опытном участке. Расширить знания

детей о культурных растениях.

Слайд 4 С самого рождения ребенок является первооткрывателем,

исследователем того мира, который его окружает. Он усваивает все

прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Ребенок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются первые творческие способности.

Слайд 5 Работа по реализации проекта
строилась в
три
последовательных

этапа

Слайд 6 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Подбор и изучение методической

литературы.
Выявление уровня знания детей о процессе посадки и выращивания овощных культур.
Создание предметно развивающей среды по теме проекта.
Практические занятия по подготовке инвентаря, семян

Слайд 7 2. ОСНОВНОЙ ЭТАП
Подбор методической и художественной литературы: поговорки,

2. ОСНОВНОЙ ЭТАППодбор методической и художественной литературы: поговорки, стихи, сказки, загадки

стихи, сказки, загадки об овощах и т.д.
Подбор материала и

оборудования для опытно - экспериментальной деятельности
Организация выставок, конкурсов
Оформление рекомендаций для родителей по организации наблюдений за растениями.
Посадка овощных культур с соблюдением сроков и погодных условий.
Уход за растениями. Наблюдение за их ростом и развитием, за формированием и созреванием плодов.