Презентация на тему Чудеса света презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

времени по странам и континентам.
Получить представление о наиболее значимых

сооружениях искусства Древнего мира

собой?

Узнать из дополнительной литературы о Чудесах света.
Ответить на вопрос:

«Почему некоторые произведения культуры называют «Чудесами света?»
Узнать о времени, о жизни людей, живших в Древнем мире

Методы исследования: читали дополнительную литературу, спрашивали у взрослых, самостоятельно

думали, обращались к Интернету, анализировали мифы Древней Греции, проводили опрос.
Гипотеза: предположим, что Чудес света не было; если были, тогда мы сможем объяснить своим одноклассникам эти исторические факты

дошёл до нас в очень повреждённом виде. На потемневшем

листке сохранились лишь четко написанный заголовок «Чудеса света» и отдельные слова текста.
Для учёного, который прочёл строки древнего папируса, слова «семь чудес» не были загадкой. О чудесах света писали, ими гордились. В сочинениях древних учёных мы встречаем отзывы и подробные описания чудес.

существовало. Но всё же это были чудеса.

развалины Древнего Вавилона. Много удивительных сооружений было в Вавилоне,

но больше всего поражали висячие сады царского дворца.

сухой и жаркий. И вдруг среди этой пустоты, песка

и жары открывалась удивительная картина: сады в которых деревья как бы взбираются под самое небо. Издали казалось, что они висят в воздухе. Висячие сады были разбиты для жены мидийского царя Семирамиды.

с Вавилоном. Многие творения рук человека не дошли до

нашего времени из-за стихийных бедствий

величественные, подавляющие человека необычайными размерами и строгостью очертаний

Vв.до н.э., одна только дорога, по которой доставлялись камни

из каменоломен, строилась около десяти лет. Через каждые три месяца менялись рабочие, число которых достигло 100 тысяч человек. Никаких машин для поднятия 2-х тонных глыб не было.

архитектором, врачом, астрономом, писателем, советником фараона. Археологи насчитали 80

пирамид. Не все они дошли до наших дней. Самая большая из сохранившихся пирамид – пирамида Хеопса – высотой 147м. Из-за наступления песков её высота уменьшилась до 137 метров.

вопросов остаётся без ответов. Следовательно, это сохранившееся чудо света

будет по-прежнему привлекать учёных и просто любознательных людей.

народ. Особые вестники объявляли о начале знаменитых Олимпийских играх,

в дни которых провозглашался священный мир. Все, ехавшие на Олимпийские игры, находились под охраной верховного бога греков – Зевса.
Главной святыней Олимпии был храм Зевса со статуей верховного бога, созданный гениальным скульптором Греции – Фидием.

Зевс держал статую богини Ники, а в другой- жезл,

увенчанный изображением священного орла. Сидящий Зевс почти касался головой потолка храма.

как статуя была установлена и закончена, пришёл в храм.

Фидий поднял голову к лицу Зевса и воскликнул: «Доволен ли ты, Зевс?». Раздался громовой удар и мраморный пол, где стояла статуя, треснул. Это Зевс ответил: «Да».

света потому, что Олимпия была центром поклонения богу Зевса,

а статуя – самым известным его изображением.
Фидий создал новый образ Зевса, изобразив его старым, мудрым человеком
Такому богу христиане поклонялись спустя 450 лет.

том, что чудеса света всё же существовали. Доказательства этому

упоминание о них в древних папирусах, сохранившиеся пирамиды.
Всё, что считается чудом света всегда создавалось или создаётся силой разума и руками человека.
Полученными знаниями мы можем поделиться с одноклассниками. Гипотезу своего проекта мы подтвердили.