опытнической и исследовательской деятельности детей.
Развивать интерес детей к растительному
миру.Цели:
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цели:
Актуальность темы.
Организация эксперимента –
«наблюдение за ростом лука»
28марта2014.
Седьмой день наблюдения
Семнадцатый день наблюдения
2 – я луковица
вода грязная
неприятный запах
корни короткие
зеленых листьев нет, желтые
3 – я луковица
Листьев нет
луковица мягкая
корней нет
4 – я луковица
нет никаких изменений
Двадцать седьмой день наблюдения
Через двадцать семь дней видим следующие изменения:
Выводы:
Полезность зеленого лука
Не умеет он смеяться,
И не любит раздеваться.
Кто с него кафтан снимает,
Слёзы часто проливает. (лук)
На нашей грядке сидит Игнатка,
Кафтан Игнатки весь в заплатках.
Если ты Игнатку тронешь,
То всегда слезу обронишь. (лук)
Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (лук)
Под землей сидит не велик
В золотой шубке старик (лук)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а ... (лук)
Хоть он горький - но полезный!
Защищает от болезней!
Микробам разным он не друг -
Потому что это - ... (лук)
Т. Казырина
Баба Таня чистит лук
Убежал из кухни внук
Он хоть мал, но твердо знает
Лук за глазки покусает
Л. Шмидт
– Какое горе! – крикнул Лук.
– Я приношу так много мук!
Хозяйка слёзы льёт полдня,
Лишь только шубу сняв с меня.
Н. Анишина
Лук стал сердитым от обиды:
– Во мне сплошные фитонциды.
Да, иногда я раздражаю, —
сказал он, слёзы вытирая. —
Когда людей сразит недуг,
все вспоминают: – Где же лук?
Я выгоняю хворь и боль,
Средь овощей и я не ноль.
Л. Громова
Жертва я ужасных мук, -
Ненавижу резать лук!
Щиплет он мне нос, глаза,
Все лицо уже в слезах