Слайд 25
Просмотр видео «Одомашнивание 2»
(беседа об увиденном)
Слайд 26
Итог урока Какой вывод вы можете сделать по пройденной
теме? Что нового вы сегодня узнали? Какой вид работы вам больше
всего понравился?
Слайд 27
Психолого-педагогический анализ подобранных дидактических материалов Материал по теме «Дикие
и домашние животные» вводится с целью закрепления знаний детей
о классификации животных на диких и домашних, умений узнавать животных по картинкам и «голосам». Опора при выборе материала осуществлялась на следующие дидактические принципы: доступности; научности; связи теории с практикой; наглядности. Дидактический материал направлен на развитие: Познавательных процессов: памяти, внимания, логики, мышления.