Презентация на тему Экологическое воспитание дошкольников через трудовую деятельность презентация занятия для интерактивной доски по окружающему миру (средняя группа)

« Нет и быть не может воспитания вне труда и без труда, потому что без труда во всей его сложности человека нельзя воспитывать» . В. А. Сухомлинский.

организуют в форме индивидуальных поручений и как коллективный. Индивидуальные

поручения применяются во всех возрастных группах детского сада. Они дают возможность воспитателю более тщательно руководить действиями детей. Коллективный труд дает возможность формировать трудовые навыки и умения одновременно у всех детей группы. Эти формы труда необходимы для установления отношений в коллективе.

средней группе дети выполняют трудовые поручения самостоятельно, заботятся о

растениях в уголке природы, поливают, рыхлят почву, протирают крупные плотные листья, сеют семена, вместе со взрослыми выращивают овощи и цветы. Примером для ребёнка может стать не только взрослый, но и его сверстник.

уголок природы

как жизнерадостность, эмоциональность, чуткое, внимательное отношение ко всему живому.

Ребенок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, разорять гнезда, обижать животных.

можно раньше;
трудиться вместе с ним;
поручать работу с достаточной нагрузкой;
дать

ему постоянное поручение;
прививать навыки культуры труда;
Показывать общественную значимость труда его значимость и необходимость для других.

поручения;
допускать отступления от принятых требований;
забывать благодарить за помощь.

забывай убирать за собой;
уважай труд других людей;
прежде, чем начать

трудиться, приготовь всё необходимое;
делай всё аккуратно не торопясь;
не отвлекайся, когда трудишься;
правильно пользуйся орудиями труда;
не оставляй работу незаконченной;
если трудишься не один работай дружно;
если окончил работу раньше, помоги другим.