Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа обучающихся проект по окружающему миру (2 класс)

Содержание

Оглавление 1. Введение2. Обзор литературы.3. Результаты анкетирования.4. Проведение эксперимента.5. Вывод.6. Список литературы.
  Оглавление 1. Введение2. Обзор литературы.3. Результаты анкетирования.4. Проведение эксперимента.5. Вывод.6. Список литературы. Отгадай загадку.Как на грядке под листокЗакатился чурбачок –Зеленец удаленький,Вкусный овощ маленький.(Огурец)  Введение Загадки-то отгадать нетрудно, а легко ли вырастить огурец? Некоторые  из Гипотеза:Мы предполагаем, что растениям для лучшего роста необходимы:- много света и тепла,- регулярный полив,- благоприятная почва. Цель работы: Мы решили провести исследование и выяснить, какие природные факторы Объект исследования:Для опыта мы выбрали семена огурцов, таккак они быстро всходят и Предмет исследованияРост и развитие растений, в частности, огурцов, в различных условиях. Распределение заданий по группам: 1 группа (теоретики): Вакарчук Р., Логинова А., Обзор литературыВ литературе описано много факторов, влияющих на рост растений. В журналах Результат анкетированияОдноклассникам   был задан вопрос:Что нужно растениям, чтобы они росли Эксперимент Мы решили исследовать влияние двух указанных в Посадка 31 марта Огурцы рассажены для эксперимента Ответственные Мубараков Р. и Венгер К. Полив прекратили 4 апреля Здоровые растения Одно растение под колпаком Первые изменения растения под колпаком Сравните! Так выглядит огурец, который не поливают. Здоровые огурцы Растение страдает без полива. Растение под колпаком замедлило рост. Огурец без полива Сравните! Изучение влияния освещенности (солнечного света). 1-й образец Изучение влияния полива. Полив прекращён 04.04.2015 г.У растений, которые поливались регулярно, Результаты исследований Проведенный эксперимент подтвердили выдвинутую гипотезу:чтобы растения хорошо росли,
Слайды презентации

Слайд 2 Оглавление

1. Введение
2. Обзор литературы.
3. Результаты анкетирования.
4. Проведение эксперимента.
5.

Оглавление 1. Введение2. Обзор литературы.3. Результаты анкетирования.4. Проведение эксперимента.5. Вывод.6. Список литературы.

Вывод.
6. Список литературы.


Слайд 3 Отгадай загадку.
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец

Отгадай загадку.Как на грядке под листокЗакатился чурбачок –Зеленец удаленький,Вкусный овощ маленький.(Огурец) 

удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)
 


Слайд 4 Введение
Загадки-то отгадать нетрудно, а легко ли

Введение Загадки-то отгадать нетрудно, а легко ли вырастить огурец? Некоторые из

вырастить огурец?
Некоторые из них выглядят здоровыми, красивыми

и хорошо плодоносят, другие наоборот, слабые и бледные, и плодов
на них нет. Мы решили разобраться, что нужно растениям для успешного роста и плодоношения.
Наши родители, бабушки являются садоводами-любителями. Каждый раз по весне они начинают высаживать различные семена, ждать пока растение будет готово к высадке в огород. У каждого садовода есть свое место в квартире, где, по их мнению, лучшие условия для развития растений и свой метод посадки, рыхления и полива. У одних это место – подоконник на солнечной стороне с редким поливом. Другие располагает горшки с ростками на полу возле батареи, где менее яркий свет и чаще поливает ростки.
Так какие же условия наиболее благоприятные? Важно ли соблюдать рекомендации при выращивании растений? А может быть все намного проще и не надо им ни света, ни тепла, ни хорошей почвы? Попробуем проверить.
 

Слайд 5 Гипотеза:
Мы предполагаем, что растениям для лучшего роста необходимы:
-

Гипотеза:Мы предполагаем, что растениям для лучшего роста необходимы:- много света и тепла,- регулярный полив,- благоприятная почва.

много света и тепла,
- регулярный полив,
- благоприятная почва.


Слайд 6 Цель работы: Мы решили провести исследование и выяснить,

Цель работы: Мы решили провести исследование и выяснить, какие природные

какие природные факторы влияют на развитие растений.
 Для этого мы

составили план:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Провести анкетирование среди одноклассников.
3. Провести эксперимент.
4. Проанализировать результаты эксперимента.
5. Сделать выводы.
 

Слайд 7 Объект исследования:
Для опыта мы выбрали семена огурцов, так
как

Объект исследования:Для опыта мы выбрали семена огурцов, таккак они быстро всходят

они быстро всходят и быстро растут, что
дает возможность провести

эксперимент в
короткий срок.

Слайд 8 Предмет исследования
Рост и развитие растений, в частности, огурцов,

Предмет исследованияРост и развитие растений, в частности, огурцов, в различных условиях.

в различных условиях.


Слайд 9 Распределение заданий по группам:
1 группа (теоретики): Вакарчук Р.,

Распределение заданий по группам: 1 группа (теоретики): Вакарчук Р., Логинова

Логинова А., Егорова Е., Курлапова В., Леонтьев В., Гайдук

В., Рустамов Ю, Гильмутдинова А., Кузнецова А., Кунаева К.
2 группа (практики, наблюдатели): Мубараков Р., Венгер К., Горинов В., Жидков Л., Кузнецов Д., Мамбетова А., Полтавцева А., Колесников Д., Танкович А.


Слайд 10 Обзор литературы
В литературе описано много факторов, влияющих на

Обзор литературыВ литературе описано много факторов, влияющих на рост растений. В

рост растений. В журналах по садоводству дается много рекомендаций

по выращиванию огурцов, советуют прогревать семена в течение 2-3 недель, замачивать их в различных питательных растворах, поливать намагниченной водой, проращивать и только потом сеять.
Существует лунный календарь, где указаны дни, благоприятные для посева различных культур в зависимости от фазы луны.
Очень важно подготовить почву. Мы узнали, что глинистая почва, которая преобладает в нашем районе, требует внесения песка и перегноя, чтобы разрыхлить почву и не дать образовываться корке, которая не пропускает воздух в почву.
Среди множества факторов мы решили исследовать влияние следующих:
- тепла
- освещенности (солнечного света)
- состава почвы
- постоянной подкормки удобрениями.
 

Слайд 11 Результат анкетирования
Одноклассникам был задан вопрос:
Что нужно

Результат анкетированияОдноклассникам  был задан вопрос:Что нужно растениям, чтобы они росли

растениям, чтобы они росли здоровыми, красивыми и давали хороший

урожай?
тепло
хорошая освещенность
внесение удобрений
благоприятная почва
6% - ответили, что для растений необходима хорошая освещенность,
6% - указали хорошую освещенность, плодородную почву и подкормку растений удобрениями,
23% - указали тепло, плодородную почву и подкормку удобрениями,
65% - указали все четыре фактора.
 


Слайд 12 Эксперимент
Мы решили исследовать влияние двух указанных в

Эксперимент Мы решили исследовать влияние двух указанных в   анкетах

анкетах факторов:
- тепла
- освещенности


Для проведения опытов 31 марта 2015 г. были посеяны семена огурцов в общий ящичек и соблюдались все условия для развития растений: тепло, полив, плодородная земля, свет. Когда огурцы проросли и продолжали рост, мы решили изменить влияние факторов на развитие растений. Для этого все огурцы были посажены отдельно в стаканчики. Один огурец мы решили освободить от полива, но тепло сохранить, другой – лишить доступа света и сохранить тепло.
 


Слайд 13 Посадка 31 марта

Посадка 31 марта

Слайд 14 Огурцы рассажены для эксперимента

Огурцы рассажены для эксперимента

Слайд 15 Ответственные Мубараков Р. и Венгер К.

Ответственные Мубараков Р. и Венгер К.

Слайд 18 Полив прекратили 4 апреля

Полив прекратили 4 апреля

Слайд 19 Здоровые растения

Здоровые растения

Слайд 20 Одно растение под колпаком

Одно растение под колпаком

Слайд 21 Первые изменения растения под колпаком

Первые изменения растения под колпаком

Слайд 22 Сравните!

Сравните!

Слайд 23 Так выглядит огурец, который не поливают.

Так выглядит огурец, который не поливают.

Слайд 25 Здоровые огурцы

Здоровые огурцы

Слайд 26 Растение страдает без полива.

Растение страдает без полива.

Слайд 27 Растение под колпаком замедлило рост.

Растение под колпаком замедлило рост.

Слайд 28 Огурец без полива

Огурец без полива

Слайд 29 Сравните!

Сравните!

Слайд 30 Изучение влияния освещенности (солнечного света).
1-й образец

Изучение влияния освещенности (солнечного света). 1-й образец

2-й образец
1 Естественная освещенность. 2. Растение помещено под колпак.
 
Результаты эксперимента- влияние освещенности.
 
Через неделю растение очень отличается:
– при естественной освещенности они темно-зеленые, стебель плотный и появились новые резные листья,
- образец под колпаком - тонкий, бледный, слабый.
2 .Еще через две недели разница еще значительнее:
- при естественной освещенности растение в два раза выше и у него уже три резных листа, а длина стебля 16 см.
- образец под колпаком совсем слабый, длина его стебля 4 см, у него только один резной лист, который замедлил рост.
4. К концу эксперимента разница еще больше, длина стебля 1-го образца – 16 см, а 2-го – всего 4 см.
Вывод:
Без света растения не развиваются, а прекращает рост.
 

Слайд 31 Изучение влияния полива.
Полив прекращён 04.04.2015 г.
У растений, которые

Изучение влияния полива. Полив прекращён 04.04.2015 г.У растений, которые поливались

поливались регулярно, через неделю появился новый резной лист. Огурец,

который не поливался, внешне стал отличаться от здоровых ростков. Появилась вялость, край третьего резного листа стал коричневый.
Через 4 дня огурец, который находился под наблюдением, согнулся и упал.
Ещё прошло три дня растение погибало.
Вывод:
Без полива растения не развиваются и погибают.
 
 


  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-obuchayushchihsya-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0