уровню интеллекта дельфины занимают второе место среди животных, наравне
с обезьянами – выше только человек.Цель работы: выяснить, действительно ли дельфины разумные животные и на сколько.
Гипотеза: если я изучу литературу по данной теме, то узнаю о жизни дельфинов. Если у дельфинов есть свой язык, и они легко обучаются, то их можно считать разумными животными.
Задачи работы:
изучить литературу по теме;
узнать об особенностях общения дельфинов;
составить сравнительную таблицу человек-дельфин;
Методы:
поисковый – подбор литературного материала по теме;
исследовательский – изучение материала о жизни дельфинов;
анкетирование;
опрос;
анализ информации;
сравнение;
Научная новизна исследования: в рамках начальной школы данного учреждения подобное исследование проводится впервые.