Слайд 4
Актуальность моей работы
заключается в том, что каждый житель
нашего города должен не только знать название своей улицы,
но и знать историю её создания.
Слайд 5
Объект исследования:
улица Палласа
Кировского района
города Новосибирска.
Предмет
исследования:
жизнь и деятельность
Петера Симона Палласа.
Гипотеза
Если каждый житель города Новосибирска, с
детских лет будет интересоваться и знать историю своего города, своей улицы, то он будет передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьёт интерес к истории своего родного края и любви к нему.
Слайд 7
Цель работы:
собрать и изучить информацию об
истории названия улицы Палласа города Новосибирска.
Задачи:
1. Изучить историю названия
моей улицы.
2. Познакомиться с биографией Петера Симона Палласа.
3. Рассказать о результатах исследования своим одноклассникам.
Слайд 8
Сроки исследования:
сентябрь 2017 года– январь 2018 года
Методы исследования:
-
опрос учащихся, жителей улицы;
- чтение литературы, поиск информации в
сети Интернет;
- обращение в библиотеку;
- работа с источниками в краеведческом музее об истории города.
Слайд 9
Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на
уроках окружающего мира, при проведении предметных недель, олимпиад, классных
часов.
Слайд 13
город в Волгоградской области ;
моллюск – амикула
Палласа;
млекопитающее – манул или палласов кот;
растение: желтушник Палласа;
русский корабль;
гора в южной части Северного Урала;
полуостров на берегу Харитона Лаптева в Карском море;
риф у берегов Новой Гвинеи и т.д.
Слайд 14
Вывод:
историю своей малой родины нужно знать.
Слайд 15
На свете много улиц разных,
Но не меняю адрес
я.
В моей судьбе ты стала главной,
Родная улица моя.