Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательский проект Молоко и молочные продукты презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа)

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Обязательным и незаменимым продуктом детского питания является молоко. Молоко обладает высокой питательной ценностью и является одним из самых богатых витаминов, необходимых для формирования костей и зубов. К сожалению
Исследовательский АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Обязательным и незаменимым продуктом Тип проекта: исследовательскийСроки проведения: краткосрочныйУчастники проекта: дети,родителиОтветственные: воспитатель Цель: расширить представления детей о молоке, как Гипотеза исследованияЕсли дети узнают о ценности молока и молочных продуктов Этапы реализации проекта:Подготовительный (создание развивающей среды, подбор информационных ресурсов, энциклопедической и Подготовительный этап:Подбор информационных ресурсов, энциклопедической и художественной литературыЛ. Толстой «О лягушке, Практический этап«Молочные продукты. Как они получаются?» (просмотр презентации)Экспериментирование с молоком (проведение опытов) Опыт №1 Превращение молока в кефирНалить в два стакана молока. Один стакан Опыт №2 Как получается молочный коктейль и йогуртВ один стакан налить молоко Опыт №3 Рисунок молоком С помощью кисточки нарисовать молоком рисунок. Готовый Результаты проектаДети узнали новое о свойствах молокаНа собственном опыте научились производить некоторые
Слайды презентации

Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Обязательным и незаменимым продуктом детского питания является

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Обязательным и незаменимым продуктом детского питания

молоко. Молоко обладает высокой питательной ценностью и является одним

из самых богатых витаминов, необходимых для формирования костей и зубов. К сожалению не все дети пьют молоко и едят блюда, приготовленные из молока и молочных продуктов. И поэтому мы, взрослые, должны помочь детям раскрыть ценные качества молока, его значимость для растущего организма.

Слайд 3 Тип проекта: исследовательский
Сроки проведения: краткосрочный
Участники проекта: дети,родители
Ответственные: воспитатель

Тип проекта: исследовательскийСроки проведения: краткосрочныйУчастники проекта: дети,родителиОтветственные: воспитатель

Слайд 4 Цель: расширить представления детей о молоке, как о ценном

Цель: расширить представления детей о молоке, как о

и полезном продукте для роста и здоровья детского организма.

Задачи:


Расширить представление детей о молоке и молочных продуктах как обязательном компоненте ежедневного рациона;
Научить детей составлять ежедневное меню с включением молочных продуктов;
Научить детей правильно выбирать молочные продукты;
Формировать умения использовать имеющиеся знания на практике.


Слайд 5 Гипотеза исследования
Если дети узнают о ценности молока и

Гипотеза исследованияЕсли дети узнают о ценности молока и молочных продуктов

молочных продуктов через собственный опыт, у них появится желание

употреблять его в пищу, так как они поймут, что для нормального роста и развития деткам просто необходимо кушать творог и пить молоко.

Слайд 6 Этапы реализации проекта:
Подготовительный (создание развивающей среды, подбор информационных

Этапы реализации проекта:Подготовительный (создание развивающей среды, подбор информационных ресурсов, энциклопедической

ресурсов, энциклопедической и художественной литературы, создание проблемно – игровых

ситуаций)
Практический (наблюдение, поисковая работа, экспериментирование)
Заключительный (вызвать желание употреблять в пищу молоко и молочные продукты)

Слайд 7 Подготовительный этап:
Подбор информационных ресурсов, энциклопедической и художественной литературы
Л.

Подготовительный этап:Подбор информационных ресурсов, энциклопедической и художественной литературыЛ. Толстой «О

Толстой «О лягушке, которая попала в молоко», сказок «Хаврошечка»,

«Гуси-лебеди», «Трое из Простоквашино»,
Д. Мамин-Сибиряк «Притча о молочке и овсяной кашке»,
М. Бородицкая «Убежало молоко»
Организация выставки из упаковок
молочной продукции «Простоквашино»
Сюжетно-ролевая игра
«Магазин молочных продуктов»


Слайд 8 Практический этап
«Молочные продукты. Как они получаются?» (просмотр презентации)
Экспериментирование

Практический этап«Молочные продукты. Как они получаются?» (просмотр презентации)Экспериментирование с молоком (проведение опытов)

с молоком (проведение опытов)


Слайд 9
Опыт №1 Превращение молока в кефир
Налить в два

Опыт №1 Превращение молока в кефирНалить в два стакана молока. Один

стакана молока. Один стакан поставили в холод, другой в

тепло.
Вывод: в холоде молоко не изменяется.
В тепле молоко прокисает и превращается
в кефир.



Слайд 10
Опыт №2 Как получается молочный коктейль и йогурт
В

Опыт №2 Как получается молочный коктейль и йогуртВ один стакан налить

один стакан налить молоко и положить свежие ягоды или

варенье. В другой стакан налить кефир и положить варенье, сухофрукты и фрукты. Взбить все миксером.
Вывод: Если в молоко добавить ягоды и варенье, то получиться молочный коктейль. Если в кефир добавить варенье или фрукты, то получится питьевой йогурт.

Слайд 11 Опыт №3 Рисунок молоком
С помощью кисточки нарисовать молоком рисунок.

Опыт №3 Рисунок молоком С помощью кисточки нарисовать молоком рисунок. Готовый

Готовый подсохший рисунок прогладить утюгом.
Вывод: Если прогреть бумагу, на которой

нарисовано или написано молоком, то через некоторое время появится рисунок. Так, ребята узнали еще об одном «волшебном» свойстве молока.

  • Имя файла: issledovatelskiy-proekt-moloko-i-molochnye-produkty-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0