- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Исследовательско - познавательный проект Чудо фасолинка проект по окружающему миру (старшая группа)
Содержание
- 2. Вид проекта: Исследовательско-познавательный для детей старшего дошкольного возраста.
- 3. Продолжительность проекта:Долгосрочный (10 января – 10 марта 2018 г.)
- 4. Участники проекта:Дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.
- 5. Актуальность: Дети испытывают затруднения в установлении взаимосвязей
- 6. Цель: Развитие у детей познавательного опыта и практических навыков в исследовательской деятельности
- 7. Задачи проекта:Оразовательные:1. Формировать у детей навыки
- 8. Начальный этап:Необходимо:Изучить познавательную и методическую литературу в
- 9. Основной этап: Направления деятельности:Взаимодействие с родителями;Работа с детьми;Оснащение развивающей предметно-пространственной среды.
- 10. Взаимодействие с родителями:Привлечь родителей к поиску необходимой
- 11. Работа с детьми:Рассматривание семян фасоли и их
- 12. Оснащение РППС:Выставка мини-горшочков с растущей фасолью различных
- 13. Завершающий этап:Итоговое мероприятие-викторина : «Волшебники растения».
- 14. Предполагаемый результат:Дети будут выполнять наблюдения за ростом
- 15. Ребята рассматривают семена фасоли разной окраски и
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Вид проекта: Исследовательско-познавательный для детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 5
Актуальность:
Дети испытывают затруднения в установлении взаимосвязей в живой
и неживой природе. Решением проблемы, может стать исследовательско -
познавательный проект, суть которого – свобода его участников в выражении субъективного мнения, в выборе содержания деятельности и средств решения проблемы;Данный проект направлен на развитие поисково-познавательной деятельности детей, в процессе которой они
проявлять познавательную и творческую активность,
самостоятельность, инициативность и любознательность.
Слайд 6
Цель:
Развитие у детей познавательного опыта и практических
навыков в исследовательской деятельности
Слайд 7
Задачи проекта:
Оразовательные:
1. Формировать у детей навыки самостоятельной
познавательной деятельности в процессе проведения опытов и наблюдений.
Развивающие:
1. Поддерживать
умение вести дискуссию, беседу со сверстниками; 2.Развивать память, логическое мышление, воображение, творческие способности, волевые качества, активность, целеустремлённость;3. Расширять и обогащать практический опыт детей.
Воспитательные:
1. Воспитывать сознательное отношение к совместному труду;
2. Воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 8
Начальный этап:
Необходимо:
Изучить познавательную и методическую литературу в журналах
«Дошкольное воспитание» и «Обруч» по экологическому воспитанию.
Подобрать иллюстраций
для детей из серии: «Семена растений»;Изготовить календарь исследователей: «Преображение фасолинки»;
Подготовить вместе с родителями «Дневники исследователей» для детей
Оформить картотеку опытов и экспериментов.
Слайд 9
Основной этап:
Направления деятельности:
Взаимодействие с родителями;
Работа с детьми;
Оснащение
развивающей предметно-пространственной среды.
Слайд 10
Взаимодействие с родителями:
Привлечь родителей к поиску необходимой для
детей информации на тему: «Жизнь семян фасоли»;
Организовать сбор семян
фасоли разной окраски;Организовать помощь родителями в изготовлении «Дневников Исследователей» для фиксирования результатов наблюдений, исследований воспитанниками.
Слайд 11
Работа с детьми:
Рассматривание семян фасоли и их сортировка
по цвету;
Создание разных условий для проращивания фасоли (для последующего
сравнения результатов);Фиксирование в «Дневниках Исследователей» результатов собственных наблюдений исследований и экспериментов с семенами фасоли.
Слайд 12
Оснащение РППС:
Выставка мини-горшочков с растущей фасолью различных сортов;
Подборка
книг, энциклопедий и иллюстраций из серии: «Помощники семян»;
Создание мини-лаборатории:
«Это нужно для выращивания фасоли.
Слайд 14
Предполагаемый результат:
Дети будут выполнять наблюдения за ростом и
развитием фасоли;
Дети будут сравнивать высоту растения, окраску листьев их
размер и количество;Дети научатся анализировать и делать выводы по своим наблюдениям.
Слайд 15 Ребята рассматривают семена фасоли разной окраски и наблюдают
