Презентация на тему конфликт

Суицидальное поведение строится на основе внутриличностного конфликта. Для этого

необходима особая личностная предрасположенность, вследствие которой индивид оказывается не в состоянии справиться с актуальной проблемой.

ряд иерархически организованных потребностей:
физиологические потребности;
потребность в безопасности;
потребность

в любви;
потребность в уважении;
потребность в самоактуализации.
Самая высшая – потребность в самоактуализации.
разрыв между стремлением к самоактуализации и реальным результатом и лежит в основе внутриличностного конфликта.

человека является поиск им смысла жизни и борьба за

него. Но осуществить смысл жизни удается лишь немногим. Отсутствие же его порождает у человека состояние, которое он называет экзистенциальным вакуумом, или чувством бесцельности и пустоты.
Скука — свидетельство отсутствия смысла жизни, смыслообразующих ценностей, а это уже серьезно. Потому что смысл жизни обрести гораздо труднее и важнее, чем богатство. Кроме того, нужда толкает человека к действию и способствует избавлению от неврозов, а скука, связанная с экзистенциальным вакуумом, напротив, обрекает его на бездеятельность и тем самым способствует развитию психологического расстройства.

акцент делается на столкновении желаний: часть личности отстаивает определенные

желания, другая отклоняет их Гуманистическая психология – в основе конфликта лежит противоречие, возникающее у личности между осознанными, но ложными самооценками, которые человек приобретает в течение жизни, и самооценкой на неосознаваемом уровне.

психологического тупика,
задержка принятия решения,
глубокие сомнения в истинности принципов, которыми

раньше руководствовались.
Эмоциональная сфера:
психоэмоциональное напряжение,
частые и значительные отрицательные переживания.
Поведенческая сфера:
снижение качества и интенсивности деятельности,
снижение удовлетворенности деятельностью,
негативный эмоциональный фон общения.
Интегральные показатели:
ухудшение механизма адаптации,
усиление стресса.

и психопатическими чертами характера. Исследования показывают, что 30% суицидентов

воспитывались в неблагополучных семьях, у 27,4% среди ближайших родственников были самоубийцы и около 16% уже пытались покончить с собой

саморазрушение , ибо индивид чувствует себя отчужденным и изолированным

от общества, семьи, друзей
Аномические: являются следствием неудач в приспособлении человека к социальным изменениям, приводящим к нарушению взаимной связи личности и группы
Альтруистический . совершается человеком, если авторитет общества или группы подавляет его собственную эгоидентичность и он жертвует собой во благо общества, ради какой-либо социальной, религиозной или философской идеи.

отличается эгоцентризмом (т. е. человек полностью погружен в свои тяжкие переживания

и страдания), психологическая работа с ним на начальном этапе требует директивного стиля.
2. Для снижения аутоагрессии работа психотерапевта должна быть направлена на разрушение крайне негативного отношения суицидента к себе, а значит, на самоутверждение в кризисной ситуации.
3. Основным в беседе с суицидентом должно быть убеждение пациента пока не решать стоящий перед ним вопрос о жизни, о прекращении борьбы и т.д. Такая стратегия направлена на разрушение пессимистической личностной установки на перспективы выхода из кризиса.
5. Психотерапевту важно изучить иерархию мотивов, выделить ведущий.
4.  Наиболее сложной для психотерапевтической коррекции является паранойяльность суицидента. Почти все, кто собирается покончить с собой, обнаруживают паранойяльность как характеристику суицидального состояния, а не как свойство характера человека.

Постоянная неустойчивость, отрицание стабильных установок и схем поведения приведут

к внутриличностным конфликтам.
Оптимистическое отношение к жизни - важный показатель психического здоровья человека.
Необходимо учиться управлять собой, своей психикой.
Развитие волевых, качеств во многом способствует предупреждению внутриличностных конфликтов.
Постоянно уточнять и корректировать для себя иерархию ролей.
обеспечивать адекватность самооценки.
Не копить проблемы, которые требуют разрешения.
Не стоит браться за все сразу, не следует стремиться реализовать все одновременно