Презентация на тему Мастер-класс по экологическому воспитанию Тема: Экологическая игрушка – Травянчик, как форма воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

опыта.
Задачи:
-Повышение профессионального мастерства педагогов;
- Познакомить с основными приемами изготовления

эко-игрушки «Травянчик».

войны и стихии. Оно характеризует собой одно и то

же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей перед человечеством».
Распутин Валентин Григорьевич (р. 1937)
– российский писатель.

детства, так как каждый из тех, кто принёс и

приносит вред природе, когда-то был ребёнком. Поэтому так велика роль дошкольных учреждений в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста.

воспитание в детях доброты;
- бережного обращения к природе, к

людям, к самому себе;
- воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки;
- видения прекрасного.

равнодушным!
- Не разрушать!
Посадивший деревце его не сломает»
писал российский

зоолог, эколог
Николай Фёдорович Реймерс .

мало, методов, которые воспитатель использует в своей работе по

экологическому воспитанию детей, это:
- опыты,
- эксперименты,
- наблюдения,
- проекты.

весна и новая экологическая игрушка позволит вам организовать наблюдение

за происходящими изменениями. Ведь среди разнообразных методов экологического воспитания дошкольников ведущее место следует отвести наблюдению. Ребёнок сможет наблюдать рост растения с маленького
зернышка до уже крепкого, созревшего ростка.
Практикой дошкольного воспитания и
педагогическими исследованиями доказано,
что правильная организация чувственного
восприятия природы обеспечивает
формирование и развитие у детей отчетливых
представлений о животных и растениях,
о сезонных явлениях природы.

и я научу вас».
Кто такой «Травянчик»? Это эко- игрушка

которую можно купить в магазине, а можно сделать самому. Идея игрушки принадлежит паре садоводов-любителей из Индонезии.
Сначала «Травянчик» будет просто игрушкой сделанной своими руками, но через несколько недель начнет прорастать трава, и он превратиться в объект наблюдений.
Такая игрушка не только развивает воображение, но и учит ответственности.
Эко-игрушка воспитывает у детей желание:
самим вырастить растение из семян,
трудолюбие, заботливое отношение к окружающей природе;
обучает простейшим трудовым умениям;
формирует представление о потребностях растений:
тепло, свет, влага.
Ребенок с удовольствием поливает свою игрушку,
наблюдает, как каждый день растет травка,
а когда приходит время, подстригает,
делая замысловатые прически.
Процесс работы прост и интересен.

Для работы нам понадобится:
- немного опилок,
- семена

(семена могут быть любой травы для газона или травки для кошек, можно просто взять овес), нам их понадобится совсем немножко, с горсточку;
- капроновая ткань (капроновые носки телесного цвета);
- «глазки» для нашего будущего травянчика;
- резинки для плетения или капроновые полоски;
- ножницы;
- клей (для приклеивания глазок)
- или двух сторонней скотч;
- ёмкости диаметром примерно
7-8 см., в высоту 16 см;
столовая ложка.




(опилки и семена вы без труда можете купить
в любом зоологическом магазине). 

его (в моём случае, это пластиковая бутылка, нижняя часть)

таким образом, чтобы носок был внутри ёмкости, а его резинка обхватывала край бутылки.

их по всей длине.
Шаг 3. Затем заполняем остальное

пространство опилками (из практики: опилки нужно набивать как можно плотнее, чтобы капроновая ткань была сильно натянута, тогда всходам легче прорастать через ткань). Но так как у нас с вами будет «гусеница», не забываем, что она будет перевязываться в двух местах.

резинку носка, и я предлагаю зашить отверстие на это

уйдёт не много времени, а выглядеть будет аккуратно.

капроновые полоски и перевязываем гусеницу в двух местах .

у нас оказались на верху. Определяем, где у нас

будет голова, я предлагаю сделать нос не путём оттягивания определённого количества опилок и прихватывания резинкой, а пришить готовый нос (заранее сшитый из кусочка капрона и набитого в него синтепона). Глаза лучше приклеить на клей «Момент»

принадлежность ( бантик приклеить если это девочка,
если

мальчик шляпу);
- социальный статус (сельский житель или городской)

еще красочнее, ярче. Для раскрашивания лучше использовать акриловые краски,

ведь в дальнейшем мы будем поливать своего травянчика и гуашь будет подтекать и размазываться.

замечательная эко-игрушка! Теперь мы замачиваем её в воде примерно

часа на 2-3, чтобы она как следует впитала в себя воду и семена которые находятся в ней набухли. Затем ставим игрушку в небольшую емкость, на солнышко, наблюдаем, не забываем поливать. В выходные если семена не дали ещё всходы лучше полить «Травянчика» и накрыть полиэтиленовым пакетом.

пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем;
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб

Земля расцветала
И росли, как цветы малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!