Презентация на тему Научно-практическая конференция Мы и улица презентация к уроку по окружающему миру (2 класс)

и коммуникативные способности детей;
Прививать навыки сотрудничества между собой и

другими людьми;
Активизировать навыки эмоционального общения с членами семьи;
Прививать умения собирать информацию из разных источников, осмысление её и использование для выполнения проекта;
Воспитывать у детей навыки безопасного поведения на улицах города.

проекта.
1.3.Формирование творческих групп.
1.4.Подготовка материалов в исследовательской работе.

он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем!

Знак "Движение запрещено":
Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: "Друзья, Ездить здесь совсем нельзя!«

Знак "Пешеходный переход":
Здесь наземный переход, Ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, Пешехода пропусти!

тормози. Этот знак всем говорит: "Тот не прав, кто здесь стоит!"
Знак

"Главная дорога":
Вот он знак, каких немного: Это главная дорога! Если едешь ты по ней, Всех становишься главней, И тебе, как будто Богу, Уступают все дорогу!

Знак "Дети":
Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, Будь внимательней, водитель!

город» среди образовательных учреждений, 2012;
2. Проектная деятельность в начальной

школе/авт.-сост. М.К. Господникова [и др]. – 2 издание - Волгоград: Учитель, 2013 – 131 с.: ил.;

3. Правила дорожного движения. Челябинск, Юж.- Уральск. кн. Изд-во,1978;

4. Рубях В.Э., Овчаренко А. Н. Изучение правил дорожного движения в школе: Пособие для учителей: -3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1981. – 192 с., ил;

5. Учителю о правилах дорожного движения: Рекомендации по организации внеклассной работы с детьми по правилам дорожного движения/ Сост. Н. А. Извекова. –М. : просвещение, 1982;

6. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-4 классы: школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками/ авт.-сост. Г. П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2005.