Презентация на тему Обобщающий урок по природоведению в 4 классе презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

нашей Родины. Обобщение знаний о природных зонах России.

Цель урока:

Подвести итог изучения природы нашей Родины. Установить причины изменения природы с севера на юг.

из них заблудился?

к определённой зоне.
Саксаул
Липа
Морошка
Полярная берёза
Ковыль
Верблюжья колючка
Ель
Ягель
Клён
Тюльпан

Лес
Тундра
Степь
Пустыня

от тундры.

км.
2 таких государства, как США
48 таких государств, как Германия
56

таких государств, как Италия
31 такое государство, как Франция
46 таких государств, как Япония

на 26000 км короче морских границ. Сколько км составляет

протяженность всей границы нашей Родины?

- 3
Степь - 4
Пустыня - 5

Крайнего Севера. На многих островах созданы научные полярные станции,

где ведутся наблюдения за погодой и жизнью океана. Население, живущее на северных островах, занимается охотой, рыболовством, добычей полезных ископаемых.

оленеводство. Олень для жителей тундры – это и транспорт,

и продукты питания, и материал для жилища, обуви, одежды. Кроме того население тундры занимается охотой, рыболовством, добычей полезных ископаемых.

Поэтому население этих районов занимается лесным хозяйством, заготовкой древесины

и её переработкой, заготовкой пушнины, грибов, ягод. Скотоводству и земледелию также отводится большое место в жизни людей. Кроме того, здесь много крупных городов, население которых занимается добычей полезных ископаемых, выплавкой металла, производством электроэнергии.

нашей Родины. Поэтому основное занятие населения в степной полосе

– это земледелие. Люди выращивают не только пшеницу, но и кукурузу, сахарную свёклу, подсолнечник. Большие площади заняты под бахчами, огородами, садами. Хорошо развито и животноводство.

пастбищах пустынь пасутся многочисленные стада овец, коз, верблюдов. Особенно

ценные породы овец дают красивые шкурки – знаменитый на весь мир каракуль. На поливных землях выращивают хлопчатник.