Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Почему наступает листопад?

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора...
Почему наступает листопад?Авторы: Конова А.Н.Учитель начальных классовМОУ лицей № 8,Первая категория. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора... Листопад, листопад листья по ветру летят…                       Аннотация Цель данного проекта – вызвать у детей чувства любования, восторга перед Почему желтеют листья?Как наступает листопад?Зачем деревья сбрасывают листву? 	почему осенью листопад? Гипотеза проекта:«Если дерево не сбросит осенью листву, ему зимой будет теплее» Проблемы самостоятельных исследований         Как Дидактические цели проекта:  -Вызвать у детей чувства любования, восторга перед Этапы и сроки проведения проектаПодготовительный этап: Учебные предметы:Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство, трудовое обучение.Участники проекта:Учащиеся 2 «Б» Визитная карточка проекта «Почему наступает листопад?»Веб-сайт проекта «Почему наступает листопад?»»Образцы работ учащихся Контактная информация:Конова Анжелика НиколаевнаУчитель начальных классов МОУ лицей №8Лагода Татьяна ВасильевнаУчитель начальных
Слайды презентации

Слайд 2 Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора...

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора...

Слайд 3 Листопад, листопад листья по ветру летят…
                      



Листопад, листопад листья по ветру летят…                      

Слайд 4 Аннотация

Цель данного проекта – вызвать у детей чувства

Аннотация Цель данного проекта – вызвать у детей чувства любования, восторга

любования, восторга перед красотой родной природы, желание выразить в

словах и рисунках свои переживания и впечатления;
Способствовать воспитанию у детей интереса к жизни растений, понимание необходимости сохранения его целостности, умение вести себя в природе;
Исследовать как можно больше фактов, подтверждающих наступление осени в природе;
Развивать память, внимание, образное мышление, творческое воображение; мелкую моторику рук, аккуратность при работе с природным материалом;
Формировать навык самостоятельной работы с большими объемами информации, навык работы в команде;
Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся;
предполагает развитие образного и логического мышления при решении поставленных проблем,
нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность,
формирует навыки сравнительно – сопоставительного анализа как способа изучения художественного произведения,
активизирует учащихся к работе в предполагаемых «творческих мастерских» и созданию собственных творческих работ.

Слайд 5 Почему желтеют листья?


Как наступает листопад?


Зачем деревья
сбрасывают листву?


Почему желтеют листья?Как наступает листопад?Зачем деревья сбрасывают листву? 	почему осенью листопад?


почему осенью листопад?


Слайд 6 Гипотеза проекта:
«Если дерево не сбросит осенью листву, ему

Гипотеза проекта:«Если дерево не сбросит осенью листву, ему зимой будет теплее»

зимой будет теплее»


Слайд 7 Проблемы самостоятельных исследований

Проблемы самостоятельных исследований     Как художники видят красоту

Как художники видят красоту осени.
Могут ли поэты

передать шорох листвы

Как сохранить «осенний ковёр».


Слайд 8
Дидактические цели проекта: -Вызвать у детей чувства любования,

Дидактические цели проекта: -Вызвать у детей чувства любования, восторга перед

восторга перед красотой родной природы, желание выразить в словах

и рисунках свои фактов, подтверждающих наступление осени в природе; - Развивать память, внимание, образное мышление, творческое воображение; мелкую моторику рук, аккуратность при работе с природным материалом; - Формировать навык самостоятельной работы с большими объемами информации, навык работы в команде;


Методические задачи:

Способствовать развитию воображения и творческого потенциала детей.
Побудить к самостоятельной исследовательской деятельности.
Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию.
Познакомить с новыми терминами, развивать кругозор;
Воспитать доброжелательное отношение к природе;


Слайд 9 Этапы и сроки проведения проекта
Подготовительный этап:

Этапы и сроки проведения проектаПодготовительный этап:

Первая неделя сентября

Основной этап:
Вторая неделя сентября - третья неделя ноября

Заключительный этап:
Четвёртая неделя ноября


Слайд 10

Учебные предметы:
Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное
искусство, трудовое

Учебные предметы:Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство, трудовое обучение.Участники проекта:Учащиеся 2

обучение.

Участники проекта:
Учащиеся 2 «Б» и 2 «В» классов

Цели проекта:
Способствовать

развитию воображения творческих способностей детей, побудить к самостоятельной исследовательской деятельности, развить речевые способности учеников, расширить круг учеников, увлекающихся предметом, развивать умение делать параллели и выводы.


Слайд 11 Визитная карточка проекта «Почему наступает листопад?»
Веб-сайт проекта «Почему

Визитная карточка проекта «Почему наступает листопад?»Веб-сайт проекта «Почему наступает листопад?»»Образцы работ

наступает листопад?»»
Образцы работ учащихся включают в себя:
презентацию «Как

наступает листопад»,
публикации «Чудо - листья», «В багрец и в золото одетые леса…»
Дидактические материалы
Стихи об осени; Картины русских художников
Методические материалы
Медиаматериалы (фото, графика, звук)
Список использованных материалов

Структура УМП


  • Имя файла: pochemu-nastupaet-listopad.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0