Презентация на тему Правила поведения в лесу для детей 5-6 лет

«Мойте руки, чтобы убить микробы!». А по телевизору часто

слышу слова «полезные бактерии», «вредные бактерии». И мне стало интересно узнать: насколько важно для нас соблюдать гигиену, какие бактерии являются полезными и вредными, что об этом знают мои одноклассники.

и количественных характеристик знаний по микробиологии.

Задачи исследования:
1. Провести теоретический

анализ по проблеме исследования;
2. С помощью анкетирования сделать срез знаний учащихся по теме исследования;
3. Сформулировать выводы и рекомендации по повышению санитарно-гигиенической культуры детей начальной школы и знаний микробиологии.

начальной школы сформированы в недостаточной степени и не имеют

базового подкрепления и обоснования на уровне хотя бы частичного знания микробиологии.

Используемые методы: научные (методы анализа и синтеза), статистический анализ (анкетирование, свод-анализ), методы математической статистики (анализ средних значений, процентное соотношение выборки).

микробиология – одна из областей медицинских знаний. Именно благодаря

ее достижениям мы сегодня гораздо меньше болеем, чем наши предки!
В желудочно-кишечном тракте человека обитает более 400 видов  различных микроорганизмов. Они попадают туда сразу после рождения своего хозяина и начинают активно размножаться. У здорового человека  в организме бактерии живут и при этом человек чувствует себя комфортно. Значит, они нам нужны.
В организме человека содержится очень много полезных и вредных бактерий. Вредных бактерий всегда меньше. Если организм человека здоров, то вредные микробы, попавшие в него, сразу же уничтожаются полезными микробами. Вредные бактерии могут стать активными при благоприятных условиях, и человек заболеет. Это происходит, когда организм слабеет, например, в зимнее время от недостатка витаминов и разных питательных веществ, закаливания.
Микробы часто передаются через предметы общего пользования – телефоны, ручки двери, мобильные телефоны, клавиатуры компьютера, ручки крана и другие предметы. Но самый большой центр транспортировки микробов – руки. Именно поэтому так важно придерживаться санитарно-гигиенической культуры.

детей начальной школы сформированы в недостаточной степени и не

имеют базового подкрепления и обоснования на уровне хотя бы частичного знания микробиологии подтвердилась полностью.
Рекомендации: сформировать программу дополнительного образования для детей начальной школы, направленную на повышение санитарно-гигиенической культуры и получение базового уровня знаний по микробиологии.

В результате исследования можно сделать выводы: