период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость,
нравственные ориентации, жизнеспособность и целеустремлённость.Наиболее благоприятный период для становления личности – дошкольное детство.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПРЕДМЕТНО РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В ФОРМИРОВАНИИ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Содержание
- 2. СЕГОДНЯШНИЕ ДЕТИ – ЭТО БУДУЩИЕ СТРАНЫДетство –
- 3. Для формирования у детей элементарных представлений о
- 4. РЕАЛИЗОВАТЬ РАБОТУ ПО ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОМОГАЕТ ПРЕДМЕТНО- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
- 5. Способствовать социальной адаптации детей через формирование основ правовых знаний ЦЕЛЬ:
- 6. - дать детям элементарные знания и
- 7. Создание предметно развивающей среды позволяет предоставить ребёнку
- 8. СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ НАПРАВЛЕНА:
- 9. РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ТЕМУ «ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ»
- 10. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИПривлекаю родителей в изготовлении атрибутов
- 11. Основные международные документы:1. Всеобщая декларация прав человека,
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
СЕГОДНЯШНИЕ ДЕТИ – ЭТО БУДУЩИЕ СТРАНЫДетство – это период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость, нравственные ориентации, жизнеспособность и целеустремлённость. Наиболее благоприятный период для становления личности – дошкольное детство.
Слайд 2
СЕГОДНЯШНИЕ ДЕТИ – ЭТО БУДУЩИЕ СТРАНЫ
Детство – это
Наиболее благоприятный период для становления личности – дошкольное детство.
Слайд 3
Для формирования у детей элементарных представлений о своих
правах и свободах, развития уважения и терпимости к другим
людям и их правам, важно не только давать знания, но и создавать условия их практического применения.Слайд 6 - дать детям элементарные знания и представления о
правах;
- научить умению общаться с разными людьми;
- формировать чувство
принадлежности к определенной культуре, уважения к культурам других народов и сопричастности к событиям, происходящим в мире, стране, городе (станице);- дать представление о Конвенции ООН о правах ребенка, как о документе защищающем их; сформировать устойчивые понятия о том, что каждый ребенок имеет права; познакомить с правами детей;
- учить детей самостоятельно находить возможные варианты поиска помощи;
- систематизировать информационно – просветительскую деятельность с родителями по проблеме реализации прав детей.
ЗАДАЧИ:
Слайд 7
Создание предметно развивающей среды позволяет предоставить ребёнку свободу
действий, оказывает положительное воздействие на мироощущение, самочувствие и здоровье.
Слайд 10
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Привлекаю родителей в изготовлении атрибутов для
предметно-развивающей среды;
- изготовляю информационные стенды;
-провожу тематические выставки;
-родительские
собрания;
- индивидуальные и групповые беседы;
- тренинги, практикумы;
- анкетирование, тестирование;
- родители участвуют в коллективных делах группы ДОУ;
Слайд 11
Основные международные документы:
1. Всеобщая декларация прав человека,
2. Декларация
прав ребенка, 3. Конвенция ООН о правах ребенка, 4. Всемирная декларация
об обеспечении выживания, защиты и развития детей. Документы Федерального уровня: 5. Конституция РФ, 6. Гражданский и семейный кодексы РФ, 7. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», 8. Закон «Об образовании», 9. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении.НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ,
РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ ПО
ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ
У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
