развитие. Речевое развитие. Художественно-эстетическое развитие. Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная,
продуктивная, познавательно-исследовательская. Цель: Обогатить представления детей о жизни в деревне. Образовательные задачи: Дать представление о том , чем занимаются деревенские жители: разводят домашних животных и ухаживают за ними; на земле выращивают зерновые и овощи. Расширить представления детей о том, в каких домах живут в деревне , как их украшают. Познакомить детей с особенностями бревенчатого дома: наличники, ставни, печь. Формировать умение создавать с помощью аппликации сюжетную композицию. Закреплять умение вырезать декоративные элементы из бумаги. Развивающие задачи: Развивать речь детей, внимание, любознательность. Активизировать словарь: бревенчатая изба, деревянная, наличники, ставни. Воспитательные задачи: Воспитывать уважение к труду жителей деревни, эстетическое восприятие. Планируемые результаты: ребёнок сопровождает познавательное рассматривание слайдов речью, активно занимается словотворчеством, использует синонимы; умеет поддерживать беседу о жизни в деревне, использует свои умения в аппликации при украшении дома. Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, материалы для аппликации.
Слайд 4
Деревенская улица. Избы стоят рядышком, как сёстры прижались