Презентация на тему Дикие животные наших лесов презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

ознакомительно – ориентированный Проблема: дети в недостаточной степени имеют представление

об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме в лесу. Не все дети владеют обобщающим понятием «дикие животные». Цель: формирование целостного представления о диких животных, их характерных отличительных особенностях, закрепление понятия «дикие животные». Воспитание заботливого отношения к природе.

образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к

зиме животные в лесу, как называют их детенышей

Обогатить словарь за счет имен существительных (дупло, берлога, логово, нора); имен прилагательных (колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, голодный); глаголов (прятаться, охотиться, притаиться, выглядывать и др.) Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных.

5

6

Привлечь родителей к совместной деятельности по реализации проекта.

литературы, иллюстрации по теме.
Консультация для родителей по проекту «Дикие

животные».
Подбор родителями картинок, загадок и стихотворений о диких животных.

и их детеныши», «Такие разные животные».
НОД по художесвенно-эстетическому развитию:

аппликация: «Заюшкин огород», «Раз холодною зимой», рисование по трафаретам «В осеннем лесу», конструирование: из бумаги: «Лягушка-квакушка», «Лисичка-сестричка», лепка: «Медвежонок», «Вот ежик – ни головы , ни ножек».
Чтение художественной литературы о животных (сказки, рассказы, стихи, загадки, потешки).
Дидактические игры: «Назови ласково», «Кто как кричит?», «Кто чей?», «Чьи следы?», «Где чей хвост?», «Подбери тень к животному», «Кто где спрятался?», «Где чей детеныш?», «Где чей дом?».

Дидактические игры

«Где чей хвост?»

за зверь на картинке»

«Расскажи о животном»

лисятами», «Купание медвежат».
Подвижные игры: «У медведя во бору», «Зайка

беленький», «Волк и зайцы», «Хитрая лиса», «Медведь и пчелы»,
игра малой
подвижности
«Куда спрятался
медвежонок,
лисенок…».







Игры драматизации по сказкам «Теремок», «Колобок».

Задачи: Систематизировать и обобщить знания детей о диких животных,

о подготовке их к зиме и заботливому к ним отношению.
Изготовление лепбука « Дикие животные наших лесов».