Презентация на тему экологического проекта Деревья вокруг нас презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

удивительными живыми существами - деревьями. Мы редко задумываемся о

том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Бережное отношение к природе, экологическая грамотность стали залогом выживания человека на нашей планете Земля. Каждый знает, что деревья - это легкие Земли, источник кислорода воздуха, источник здоровья людей. Важно не только знать об этом, но и необходимо научиться сохранять то, что нам дает природа.
Экологическое образование детей – процесс формирования осознанно–правильного отношения детей к природе, огромный потенциал их всестороннего развития. Ребенок уже в дошкольном возрасте способен осознанно понять и принять элементарные сведения о пользе деревьев для здоровья человека и правилах поведения в природе.

неделя (16.10.-20.10.2017г.)
Тип проекта: информационно-творческий.
По продолжительности: краткосрочный.

детей представление о деревьях и их пользе для человека;

Развивать познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания; любознательность, наблюдательность;
Стимулировать и развивать речевое творчество детей, обогащать словарный запас.
Формировать интерес к деревьям, к их специфике сезонного развития, взаимосвязи растений с окружающей средой; формировать основы экологического сознания и культуры, развивать любознательность.
Расширять кругозор в области изобразительного искусства, научить различным способам изображения деревьев;
Воспитывать эмоциональное отношение к деревьям; любовь к природе, желание оберегать ее и охранять.

дуб, клен, рябину, березу, ель, сосну и их плоды;

у детей появится желание общаться с природой, беречь ее;
дети научатся вести наблюдения за объектами живой и неживой природы, узнают о значении осадков, солнца, почвы в жизни деревьев.

научно-популярной литературы и интересной информации;
консультации «Посади дерево», «Какие разные

деревья», «Детям о природе»;
беседы, наблюдения с детьми;
чтение научно-популярной и художественной литературы детям;
включенность в проект, помощь детям в изготовлении поделок из природного материала.

на территории детского сада спилили дерево:
Можно ли спиливать деревья?
Какие

бывают деревья?
Зачем деревья нужны?

о деревьях.
Целевые экскурсии к деревьям на территории детского

сада.
Просмотр картин о природе.
Наблюдение за погодными явлениями: ветром, дождем и их влиянии на состояние деревьев.
Беседы с детьми " Деревья вокруг нас ".
Чтение детской художественной и познавательной литературы по теме исследования.
Совместно с детьми продумать продукт проекта.
Составить план мероприятий по реализации проекта.
Подготовка материала: подборка изображений деревьев, растущих на территории детского сада; детской литературы о деревьях, художественного слова, физ.минуток и т.д. 

деревья?», «Нужно ли беречь деревья?», «Зачем деревья нужны?», «Что

делают из деревьев?», «Кто живет на деревьях?», «Как деревья помогают человеку?», «Какие плоды приносят деревья?», «Как меняются деревья по сезонам?», «Что произойдет, если на планете Земля исчезнут все деревья?».

«Жизнь дерева», «Мудрость дерева».
К.Д. Ушинский «Спор деревьев».
С.Маршака «Откуда стол

пришёл?». М.Михайлов «Лесные хоромы».
В. Лескова «Лечебница под сосной».
Н. Сладков «Сказки леса».
В. Бианки «Сказки».
Чтение стихотворений:
А. Прокофьев «Березка», «Наш лесок».
Н. Некрасов «Зеленый шум».
И. Токмакова «Дуб», «Ива», и др.
Б.Заходер  «Почему  деревья  не ходят».
И. Семенова «Березка».
О. Высоцкая «Осеннее утро» 
Заучивание стихотворений:
И. Бунин «Листопад».

листочку»
«Времена года»
«Четвертый лишний»
«Вопрос на засыпку»
«Исправь предложения»

«Объясни словечко».

связной речи по теме: «Осень. Деревья».
Оформление книжки-малышки «Кому нужны

деревья в лесу?».
Выставка поделок (родители-дети) «Дары осени».
Оформление результатов совместной деятельности детей и взрослых в виде электронной презентации;
фотографии;
рисунки детей;
оформление альбома «Гербарий».