Презентация на тему к непосредственно образовательной деятельности с детьми по теме презентация к уроку по окружающему миру по теме

внешности
И добрых намерений.

Опасные места для игр.
Опасные ситуации
контактов с незнакомыми
людьми.

Ребёнок и другие дети
Если «чужой» приходит в дом. И подростки.

К кому обратиться в случае
опасности.

верблюда – 
Обо мне

кругом судачат
Что люблю я всех дурачить, Что в лесу среди звере
Не найти меня хитрей

Прекрасна как сама Луна, Она в нем бродит одиноко. Горда, бесстрастна, холодна И, словно ночь, душой жестока.

Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.

Вдруг из маминой из спальни, Кривоногий и хромой, Выбегает умывальник И качает головой

Вдруг навстречу мой хороший,  Мой любимый Крокодил.  Он с Тотошей и Кокошей  По аллее проходил 

О несовпадении приятной внешности и добрых намерений

.Увидев тормозящую машину, лучше подальше отойти

от неё и ни в коем случае нельзя садиться в неё.
.Если тебя пытаются увести насильно, нужно громко кричать: «Помогите! Меня хотят украсть, я этих людей не знаю!.......»
Если незнакомец предлагает вам угощение и пойти с ним куда- либо надо ответить отказом и срочно сообщить родителям и полицейскому.

взрослых.
.Нельзя открывать дверь «чужому», даже если у незнакомого человека

ласковый голос или он представляется знакомым родителей.
.Никому не сообщай , что дома ты находишься один.

Если «чужой» приходит в дом.

уметь говорить «нет» другим детям и подросткам, которые хотят

втянуть тебя в опасную ситуацию: разжечь костёр, забраться на чердак, поиграть в лифте, залезть на дерево, пойти в лес или на железную дорогу и т. д..

подвалы, чердаки , стоящие автомобили, лифты.
Если у лифта стоят

незнакомые люди, лучше отказаться от поездки на лифте.
Если к вам подошел незнакомец следует тут же отойти от него поближе к остальным ребятам или позвать своих родителей.