Презентация на тему к уроку окружающего мира в 1 классе по системе Л.В.Занкова по теме Земная поверхность презентация к уроку по окружающему миру (1 класс)

неё весной мешок зерна, а осенью, смотришь, вместо одного

мешка в кладовой уже двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой превращается в двадцать вёдер. Горсточка семян делается большой грудой огурцов, редисок, помидоров, морковок. Сказка это или не сказка? Это не сказка. Чудесная кладовая есть на самом деле. Вы догадались, о чём мы сегодня на уроке будем говорить?

котором растут или могут расти растения.

– работничек?
– Назовите героев сказок. Где герои трудятся?
– А

теперь назовите героев сказок, которые лентяи и бездельники.
– А кто знает, откуда на нашем столе появляется булочка? Где берёт начало её путь к нашему столу?

трудно обойтись в современном мире.

и горделиво возвышался над моими низкорослыми собратьями. Но случилось

несчастье. Сильным ветром меня вырвало из земли и бросило в болото. Потянулись скучные долгие годы. От горя, тоски и одиночества я превратился в твёрдое, холодное, чёрное вещество и думал, что в таком состоянии придётся находиться вечно. Как вдруг однажды пришёл человек, увидел меня и взял в свой дом. Я подружился с ним. И от счастья превратился в весёлый, горячий огонь. С этих пор я обогреваю жильё, привожу в движение машины и даю моему другу лекарства, чтобы он был всегда здоров».

руда.

нефть.

на уроке?
– Что такое почва?
– О каких полезных ископаемых

вы узнали?
– А кто и зачем их добывает?
– Без кого не появится булочка на столе?
– Верно, без человека и его труда.
Вот на следующем уроке мы и поговорим о труде человека, вспомните различные профессии и пословицы о труде.