Презентация на тему Мини-музей Телефон презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

даже если ребенок еще недостаточно разговорчив, он все равно

вооружившись телефоном, пытается с кем-то беседовать, подражая взрослым!
Разговоры по телефону, когда малыш не может видеть собеседника сами по себе способствуют развитию активной устной речи, так как ребенок не может ничего показать жестами.

личности с специально организованную предметно-пространственную среду.
При создании мини-музея учитывались

основные принципы музейной педагогики:
Интеграция.
Наглядность.
Доступность.
Динамичность.
Содержательность.
Природосообразность.
Креативность.
Интерактивность.
Гуманизм.
Безопасность.

развивающей предметно-пространственной среды.
Разработка и проведение разнообразных образовательных форм деятельности

с дошкольниками (непосредственная образовательная деятельность, самостоятельная деятельность).
Воспитание основ музейной культуры, расширение кругозора воспитанников.
Интеграция образовательных областей через игровую деятельность.

вариантами ведения ролевого диалога
Формирование навыков вежливого разговора по телефону
Развитие

образного мышления, воображения
Обогащение словарного запаса
Развитие мелкой моторики пальцев рук

квалификации, а тему подсказали дети, после прочтения сказки К.Чуковского

«Телефон» и рассматривания иллюстраций в книге. Восторженный возглас одного из ребят «Какие телефоны!» натолкнул на мысль о создании мини-музея.
Вместе (воспитатели и дети) определили местоположение. При выборе учитывали интерактивность, безопасность и полифункциональность .

помогла собрать экспонаты для мини-музея. Это телефоны различных типов,

безопасны для детей, соответствуют их возрастным возможностям и особенностям восприятия.
Экспонаты размещены на горизонтальном уровне. В экспозицию входят:
- Папка – передвижка с фотографиями самого первого телефона, разных видов старинных телефонов, способа разговора с помощью первого телефона.
Инструкция и набор для проведения эксперимента по созданию «примитивного телефона».
Конструктор, с помощью которого можно собрать игрушечный телефон.
Раскраски с картинками разных видов телефонов.
Сказка К.Чуковского «Телефон» в разных изданиях.

К.Чуковского «Телефон» воспитанниками нашей группы и приглашение ребят из

других групп посмотреть спектакль и посетить наш мини-музей .