и объяснения воспитателя, почему этого делать нельзя, положительного результата
не принесли. Вспомнила китайскую пословицу: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Поэтому проектно-исследовательская деятельность заняла свое место в системе работы группы, ведь каждый ребенок - маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Проблема