Презентация на тему по дополнительной образовательной программе НАУРАША презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (подготовительная группа)

с помощью внедрения в практику экологического воспитания инновационных технологий

– цифровой лаборатории «НАУРАША»

через исследовательскую деятельность, с помощью решения практических задач, сравнений,

измерений, наблюдений. Оценивать и анализировать полученный результат. Поставить перед собой цель и достичь ее.
2. Развивать возможность детей свободно пользоваться этими знаниями, самостоятельно применять их в жизни, искать новую информацию, активно использовать речевые средства и средств информационных технологий, для решения познавательных и коммуникативных задач.
3. Формировать у воспитанников целостной картины мира, расширение кругозора, первичных ценностных представлений о себе, интереса к устройству окружающего мира, навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми, с использованием исследовательской деятельности.
4. Воспитывать культуру совместной деятельности, интеллектуальных, познавательных качеств, инициативности, самостоятельности, ответственности. Обеспечивать целостность общекультурного, личностного и познавательного развития.

педагогов и друг детей.
Путешествуя по лабораториям вместе с героем,

мы познакомимся с приборами для измерений и объектами-индикаторами, которые реагируют на результаты проведенных измерений.

"Наураша в стране Наурандии" состоит из 8 лабораторий, каждая

из которых посвящена отдельной теме:
Температура
Свет
Электричество
Кислотность
Магнитное поле
Пульс
Сила
Звук

'Божья коровка', измеряющий соответствующую теме физическую величину
набор вспомогательных предметов

для измерений
сопутствующая компьютерная программа
брошюра с методическими рекомендациями по проведению занятий и объяснением настроек компьютерных сцен.