Презентация на тему Покормитие птиц зимой презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть

зерна нужна, Горсть одна – И не страшна Будет им зима.

(младшая группа)
Продолжительность проекта:краткосрочный (2 недели)
Участники проекта: воспитатели, дети, родители

она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно

поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение

к птицам, привлечь внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.

заботиться о птицах, подкармливая их в зимний период.
-Пополнить

развивающую среду атрибутами к проекту.
-Развивать наблюдательность и интерес к исследовательской деятельности
Формировать художественные способности в рисовании нетрадиционным способом.
-Развивать умение поддерживать беседу по предложенному типу.

по теме.
2. Подобрать художественную и познавательную литературу по теме.
3.

Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, иллюстрации, игровые задания и упражнения, аудиозаписи с голосами птиц, музыкальные произведения) .
4. Составить перспективный план.
5. Изготовление кормушек.
6. Изготовление поделок для организации выставки «Птички- невелички»

о зимующих птицах; 
- привлечь внимание родителей и детей к помощи

зимующим птицам;
- формировать у детей умения и навыки по уходу за птицами в зимний период;
- воспитывать заботливое отношение, способствовать усвоению правил поведения при общении с птицами;
- развивать чувственно-эмоциональную реакцию на окружающую среду;
- подбор материала по теме.

обратить внимание на их форму и строение птиц, учить находить

сходство и различие между разными породами птиц.
- развивать творчество детей; вырабатывать сложную координацию движений кисти;
- активизировать речь, внимание и память детей, развивать логическое мышление и внимание;
- обогащать словарный запас детей;
- развивать связную речь;
- способствовать развитию движений детей во время подвижных игр;
- формировать умения согласовывать движения с текстом;
- расширять и углублять знания детей о разнообразии используемого материала для изготовления кормушек для птиц.

«Разрезные картинки», «Помогите найти маму», «Какая птица, назови», «Кто

живет в лесу? », «Птицы нашего посёлка».

нашего двора», «Знакомство с воробьем»,«Помощь пернатым в зимнее время

года».

Образовательная область «Музыка»

-Прослушивание аудиозаписи
-«Птичьи голоса».

Образовательная область
«Безопасность».

-Беседы на тему: «Осторожно – кошка!»

- «Не дадим птичке умереть от голода».

творчество»:

движений: ходьба, бег, прыжки.
Учить останавливаться по сигналу, выполнять правила

игры.

Подвижные игры: «Воробьи и автомобиль», «Птички и птенчики», «Найди своё гнездо», «Воробушки и кот»,

отношения к птицам;
- формировать представления о том, что без помощи

человека птицам трудно выжить;
- вызывать желание помогать птицам в зимнюю бескормицу у детей и родителей.

подведение итогов реализации проекта;

Выставка коллективной работы
«Птички-невелички»;

время совместных прогулок за птицами и дома нарисовать их;

организовать

выставку совместных работ по теме «Птички-невелички»;

- привлечение родителей к изготовлению кормушек

птички, хоть сейчас,
Хватит места в нем для вас!
Трудно птицам

зимовать,  Надо птицам помогать!  Распилить я попросил  Досочку еловую,  Вместе с папой смастерил  Птичкину столовую

«ДОМИК ДЛЯ ПТИЦ»

вас любим очень , и очень ждем

дети умеющие совместно со взрослыми изготовить кормушку из разного

материала;
- дети знают, каким кормом подкармливать птиц;
- дети умеющие наблюдать за жизнью птиц в природе.

труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. -

М. : ТЦ Сфера, 2007.
2. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду.
3. Маханева М. Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. М., 2004.
4. Прогулки в детском саду ФГОС ДО И. В. Кравченко, Т. Л. Долгова.
5. Николаева С. Н. Эколог в детском саду. М., 2003.