Презентация на тему проекта Деревья средней полосы презентация по окружающему миру

в настоящее время. Большинство современных детей, особенно дети крупных городов,

редко общаются с природой. Многочисленные беседы с детьми нашей группы показали, что они неплохо знают деревья нашей полосы, но с удивлением узнают что-то новое. Поэтому мы решили в процессе проектной деятельности продолжить изучать деревья средней полосы, а затем познакомить детей с деревьями других стран. Мир деревьев – многообразен. Деревья - спутники нашей жизни. Проект направлен на то, что красота, которую дарит природа и в частности деревья, бесценна. Нужно бережно относиться к этой красоте, учиться любить её, оберегать, разумно пользоваться ею.

подготовительной группы, родители. Продолжительность: 2 месяца. Проблема: хотим ещё больше узнать

о породах деревьев растущих в средней полосе.

объектам природы посредством исследовательской и практической деятельности ( на

примере изучения жизни деревьев во взаимосвязи с экосистемой и природоохранной деятельности детей.)

лиственных и хвойных деревьях, формировать у них представление о строении,

развитии, отличие одного дерева от другого и сезонные изменения; - о взаимосвязи дерева с окружающей средой, о значении её в жизни человека – оздоровительном, хозяйственном и эстетическом; - развитие познавательных и творческих способностей детей, мышления, воображения, умение наблюдать, сравнивать, обобщать результаты наблюдения; - воспитание любви к русской природе , бережного отношения к ней.

прогулки; - индивидуальная работа; - рассматривание тематических книг, альбомов с

репродукциями картин о деревьях; чтение художественной литературы; - беседы- используя деятельностный подход; - художественное творчество: рисование, аппликация, лепка; - взаимодействие с семьёй.

мире; - использование полученных знаний в художественном творчестве; -воспитание бережного отношения к

природе.

книги с репродукциями картин, дидактические игры.

проектом 2. домашнее задание родителям и детям по сбору

материала для проекта

растут деревья», « В лес за грибами и ягодами»,

« Береги лес»

где стоит там шумит. - Дрожать как осиновый лист. -Сильный как

дуб. -Дерево скоро сажают, да не скоро плоды едят. - Лес наше богатство.

Рябина краснеет» Суриков « Рябина» И. Михайлова « Как обидно» –

заучивание Бунин « Лес точно терем расписной» –заучивание Энциклопедия «Экология – деревья.» Большая книга обо всём на свете « Как растут деревья» Книга о природе – рассказы. Четыре времени года – сезонные изменения. С. Шевченко « Кто живёт в лесу»

чем похожи», « От какого дерева листок», « Четвёртый лишний»,

« Путаница», « Кто живёт в лесу» и другие.

«Поздняя осень».

из салфеток «Ранняя осень»

III Этап. Заключительный. - Экологическая акция «Посади дерево» (посадка каштана

в горшочек с последующей высадкой саженца на участке) - Оформление выставки поделок детей «Осенний уголок» - Сбор плодов и семян. Оформление коллекции «Семена» - Мини-музей «Мир дерева» - Показ презентации проекта на педсовете

деревьях у детей. Проект способствовал расширению и углублению представлении детей

о природе средней полосы, повышению познавательного интереса у детей. Проект способствовал воспитанию бережного отношения к природе, желания беречь и защищать природу.