Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Люблю березку русскую... проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Цель проекта:Активизация творческого, исследовательского и познавательного потенциала детей, умения планировать деятельность.
Люблю березку русскуюИсследовательско-творческий проектПодготовительная к школе группаАвторы проектаМухамидова Людмила ПетровнаГореликова Татьяна Владимировна.Андрияненкова Алла Васильевна Цель проекта:Активизация творческого, исследовательского и познавательного потенциала детей, умения планировать деятельность. 1. Социально-коммуникативное развитие  -Воспитывать желание помогать друг другу, самостоятельно объединяться для 3.Речевое развитие   -Развивать умение свободно общаться, овладевать способами и средствами 1этап: подготовительный. Формулируем проблему и цель проекта, после чего определяем продукт проекта 3 этап. Осенний период.Наблюдают постепенные изменения внешнего вида березки с приходом осени, И.Левитан «Золотая осень» Впечатлений много. На общем макете   у каждого будет своя березка МАКЕТ «Осенний хоровод березок» 3 Этап. Зимний период.Сбор и обсуждение новой информации о березе в зимний Рисование по трафаретуРисование с использованием салфеток 4 ЭТАП. Весна.  Наблюдение весенней березы. Таня А. ВЫВОД:Все картины художников, все стихи поэтов объединяет одна мысль – образ России
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Активизация творческого, исследовательского и познавательного потенциала детей,

Цель проекта:Активизация творческого, исследовательского и познавательного потенциала детей, умения планировать деятельность.

умения планировать деятельность.


Слайд 3 1. Социально-коммуникативное развитие
-Воспитывать желание помогать

1. Социально-коммуникативное развитие  -Воспитывать желание помогать друг другу, самостоятельно объединяться

друг другу, самостоятельно объединяться для выполнения заданий.



2.Познавательное развитие


-Развивать любознательность и познавательную активность. -Развивать познавательно-исследовательский интерес к природе. -Формировать умение определять алгоритм собственной деятельности.



Слайд 4 3.Речевое развитие
-Развивать умение свободно общаться,

3.Речевое развитие  -Развивать умение свободно общаться, овладевать способами и средствами

овладевать способами и средствами взаимодействия с окружающими, проявлять инициативу

с целью получения знаний. -Формировать понятие о художественной литературе, как источнике знаний. Обращать внимание на выразительные средства.

4. Художественно-эстетическое развитие

- Развивать эмоциональную восприимчивость на произведения искусств. -Приобщать детей к творчеству художников, поэтов, композиторов, связанному с березой -Развивать способность детей использовать различные приемы для передачи образа березы в рисунках, поделках.


Слайд 5 1этап: подготовительный.
Формулируем проблему и цель проекта, после

1этап: подготовительный. Формулируем проблему и цель проекта, после чего определяем продукт

чего определяем продукт проекта (рисунки детей, презентация работ, выставка,

конкурс, праздник «Береза – белая подруга»). После наблюдений, бесед вводим детей в сюжетную ситуацию.
Формулируем главный вопрос «Почему береза самое любимое дерево в России?»



Слайд 6 3 этап. Осенний период.

Наблюдают постепенные изменения внешнего вида

3 этап. Осенний период.Наблюдают постепенные изменения внешнего вида березки с приходом

березки с приходом осени, связывая его с погодными условиями

(причинно-следственные связи).
При наблюдениях воспитатели обращают внимание на то, что не на всех березах листья меняют одновременно (старые березы желтеют быстрее).
Коллективные работы с участием родителей : панно и макет «Осенний хоровод березок»
Рассматривание поделок из бересты.


Слайд 7 И.Левитан «Золотая осень»

И.Левитан «Золотая осень»

Слайд 8 Впечатлений много. На общем макете у

Впечатлений много. На общем макете  у каждого будет своя березка

каждого будет своя березка


Слайд 9 МАКЕТ «Осенний хоровод березок»

МАКЕТ «Осенний хоровод березок»

Слайд 10 3 Этап. Зимний период.
Сбор и обсуждение новой информации

3 Этап. Зимний период.Сбор и обсуждение новой информации о березе в

о березе в зимний период.
Показ детям и самостоятельный

выбор средств рисования зимней березки.
Рисование березки разными средствами и материалами (включая и домашние работы)
Новая информация от детей и родителей.
Наблюдения зимней березки на прогулке. Чтение стихов
Рассматривание картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». Комментарии детей.
Реализация нового замысла в рисунках «Красавицы – березы в зимнем хороводе»

Слайд 12 Рисование по трафарету
Рисование с использованием салфеток

Рисование по трафаретуРисование с использованием салфеток

Слайд 13 4 ЭТАП. Весна.
Наблюдение весенней березы.

4 ЭТАП. Весна. Наблюдение весенней березы.

Рассматривание картины «Грачи прилетели» Саврасова. Зарисовки идей, обсуждение, чтение стихов. Оформление презентации.
Выставка по теме.

Слайд 14 Таня А.

Таня А.

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-lyublyu-berezku-russkuyu-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая chastno4 rebusy pticy