Презентация на тему проекта Мы в ответе за тех,кого приручили

чувство ответственности за их жизнь и безопасность.

беззащитных, зависящих от людей живых существах. Подвести к пониманию,

что домашнее животное требует внимания, заботы и ухода.

Обобщить и расширить представление о домашних животных, способах ухода и особенностях питания.

Познакомить с интересными фактами из жизни собак и кошек разных пород.

Закрепить умение составлять рассказы и пересказывать текст , используя схемы.

Развивать творческий потенциал детей в различных видах продуктивной деятельности.

своих поступков, не умеют сострадать и проявлять заботу о

близких людях и братьях наших меньших.

Участники проекта:
Педагог, дети старшей группы, родители.

Проблемный вопрос:
Кто такие домашние питомцы и почему надо о них заботиться?

наблюдения, экскурсия;
Игры и игровые задания на обобщение и

углубление представлений об образе
жизни и способах ухода за кошками и собаками;
Фотовыставка «Домашние любимцы»;
Придумывание загадок на тему «Кошки и собаки»;
Рассказы детей о своих домашних любимцах;
Организация дидактических , сюжетно-ролевых ,подвижных ,музыкальных игр;
Чтение художественной литературы;
Беседы с родителями;
Викторина «Братья наши меньшие»;
Прослушивание песен и просмотр мультфильмов по теме.

атрибуты для организации сюжетно-ролевых
игр «Ветеринарная клиника», «Семья»;

Центр литературы: детские энциклопедии и журналы , произведения Н.Носова,
В.Бианки , Е.Чарушина , Л.Толстова , Г.Остера;

Центр познавательных интересов: дидактические игры , демонстрационный
материал

Центр изобразительной деятельности: материалы и оборудование
для самостоятельной творческой продуктивной деятельности.

теме проекта и эмоциональной отзывчивости.

Углубление знаний по темам:

«Значение домашних питомцев в нашей жизни»,
«Как правильно ухаживать за кошками и собаками».

Фотогазеты «Домашние любимцы».
Выставка рисунков на тему «Веселые котята».
Альбом с загадками о кошках и собаках, придуманными детьми.
Выставка работ по аппликации «Пушистые котята».

Подготовительный

Задачи:
Изучить уровень сформированности представлений детей о домашних

животных, способах ухода за ними.

Определить уровень интереса детей и отношение к данной теме.

Информация для родителей о предстоящей деятельности.

Подбор демонстрационного материала и литературы по теме «Мы в
ответе за тех , кого приручили»,составление конспектов занятий.

с детьми: игры, беседы,
экскурсии, наблюдения, чтение художественной

литературы, НОД.

Консультативно- информационная работа (индивидуальные беседы,
папки-передвижки ).