Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Наши добрые сказки презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Содержание

Актуальность: В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому способствовали современные книги и мультфильмы с упрощенным диснеевским стилем пересказа известных сказок, часто искажающие первоначальный смысл произведения, превращающие
Презентация проекта Наши добрые сказки Актуальность:   		В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной Основная цель проекта:  Обобщить знания детей о прочитанных сказках. Прививать Задачи проекта: продолжать знакомить со сказками авторскими и русскими народными; воспитывать культуру Предполагаемый результат: активизировать интерес к русским народным и авторским сказкам;развивать у детей Вид проекта:     исследовательско - творческий. Продолжительность проекта:  Участники проекта: Дети средней группы Воспитатели Родители 1 этап - подготовительныйопределение проблемы;постановка целей, задач;информирование родителей о реализации данного проекта;подборка 2 этап - основной	Познавательное развитиепознавательные беседы : « Сказки – добрые друзья», Социально – коммуникативное развитиеД/И: «Расскажи сказку по картинке»		«Собери сказку из частей»		«Узнай сказку Речевое развитиеНОД: «День рождение зайчика»	«Русские народные сказки»	« Чтение сказки К. Чуйковского «Телефон»»	«Мини Художественно – эстетическое развитие	Лепка «Бабушкины сказки»	Аппликация «Сказки дедушки Корнея»	Рисование «Мой любимый сказочный Физическое развитиеП/И «Гуси – лебеди»	  «Бездомный заяц»	  «Лохматый пес»	  «Лиса в курятнике» Работа с родителямиАнкетирование «Традиции семейного чтения».  Консультация для родителей «Какие сказки 3 этап - заключительныйВыставка поделок «Праздник сказки» Книга сказок Пальчиковый театр Маски для игры драматизации Драматизация сказки «Волк и семеро козлят» для детей младшей группы Проведённое в данном проекте исследование подтверждает, что систематическое привлечение сказки в педагогический Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
В настоящее время сказка, как

Актуальность:  		В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной

и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение.

Этому способствовали современные книги и мультфильмы с упрощенным диснеевским стилем пересказа известных сказок, часто искажающие первоначальный смысл произведения, превращающие сказочное действие из нравственно-поучительного в чисто развлекательное. Такая трактовка навязывает детям определенные образы, которые лишают их глубокого и творческого восприятия сказки.
Сказка – благодатный и ничем незаменимый источник воспитания ребенка. Она проникает во все виды деятельности дошкольника и лежит в основе познавательно-исследовательской, изобразительной, музыкальной, игровой и театрализованной деятельности.
Детские сказки расширяют словарный запас ребёнка, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь. Народные сказки способствуют усвоению тех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании. Сказка вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка.
К. И.Чуковский писал, что цель сказки – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою».
На основании этого мы решили провести проект на тему: « Наши добрые сказки»


Слайд 3 Основная цель проекта:
Обобщить знания детей о прочитанных

Основная цель проекта: Обобщить знания детей о прочитанных сказках. Прививать

сказках. Прививать любовь к русским народным и авторским сказкам

и их героям.


Слайд 4 Задачи проекта:
продолжать знакомить со сказками авторскими и

Задачи проекта: продолжать знакомить со сказками авторскими и русскими народными; воспитывать

русскими народными;
воспитывать культуру речи, развивать умения применять свои

знания в беседе;
обогащать и развивать словарный запас детей;
формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;
развивать артистичность и эмоциональность детей;
развивать у детей образное мышление, память, фантазию, творческие способности;
способствовать поддержанию традиции семейного чтения;
продолжать вовлекать детей, родителей в совместную деятельность по знакомству со сказками, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;
создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки;
формировать интерес родителей к жизни группы и активизировать их роль в жизни группы и детского сада.

Слайд 5 Предполагаемый результат:
активизировать интерес к русским народным и авторским

Предполагаемый результат: активизировать интерес к русским народным и авторским сказкам;развивать у

сказкам;

развивать у детей познавательную активность, творческие способности, комуникативные навыки;

Развивать

эмоциональную отзывчивость, артистизм;

Появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для детей.



Слайд 6 Вид проекта: 
исследовательско - творческий.

Вид проекта:   исследовательско - творческий. Продолжительность проекта:   кратковременный ( две недели)



Продолжительность проекта: 
кратковременный ( две недели)




Слайд 7 Участники проекта:
Дети средней группы

Воспитатели

Родители

Участники проекта: Дети средней группы Воспитатели Родители

Слайд 8 1 этап - подготовительный

определение проблемы;
постановка целей, задач;
информирование родителей

1 этап - подготовительныйопределение проблемы;постановка целей, задач;информирование родителей о реализации данного

о реализации данного проекта;
подборка методической, справочной, художественной литературы, пословиц,

поговорок;
составление перспективного плана по данному проекту;
подбор материала и оборудования для занятий, бесед, сюжетно - ролевых игр с детьми.

Слайд 9 2 этап - основной
Познавательное развитие
познавательные беседы : «

2 этап - основной	Познавательное развитиепознавательные беседы : « Сказки – добрые

Сказки – добрые друзья», « Мои любимые сказки».
беседы с

детьми о прочитанных сказках;
рассматривание сюжетных картин и иллюстраций к сказкам;
загадки о сказочных героях.

Слайд 10 Социально – коммуникативное развитие
Д/И: «Расскажи сказку по картинке»
«Собери

Социально – коммуникативное развитиеД/И: «Расскажи сказку по картинке»		«Собери сказку из частей»		«Узнай

сказку из частей»
«Узнай сказку по иллюстрации»
«Из какой сказки герой»
«Пазлы

по разным сказкам»
Игры – драматизации по сказкам с использованием пальчикового театра: «Теремок», «Колобок» ,«Маша и медведь»

Слайд 11 Речевое развитие
НОД: «День рождение зайчика»
«Русские народные сказки»
« Чтение

Речевое развитиеНОД: «День рождение зайчика»	«Русские народные сказки»	« Чтение сказки К. Чуйковского

сказки К. Чуйковского «Телефон»»
«Мини – викторина по сказкам К.

Чуйковского»
Чтение, обсуждение и пересказ сказок.








Слайд 12 Художественно – эстетическое развитие
Лепка «Бабушкины сказки»
Аппликация «Сказки дедушки

Художественно – эстетическое развитие	Лепка «Бабушкины сказки»	Аппликация «Сказки дедушки Корнея»	Рисование «Мой любимый

Корнея»
Рисование «Мой любимый сказочный герой»
«Кто-кто в рукавичке

живет»




Слайд 14 Физическое развитие
П/И «Гуси – лебеди»
«Бездомный заяц»

Физическое развитиеП/И «Гуси – лебеди»	 «Бездомный заяц»	 «Лохматый пес»	 «Лиса в курятнике»

«Лохматый пес»
«Лиса в курятнике»


Слайд 15 Работа с родителями
Анкетирование «Традиции семейного чтения».
Консультация

Работа с родителямиАнкетирование «Традиции семейного чтения». Консультация для родителей «Какие сказки

для родителей «Какие сказки читать ребенку на ночь».
Привлечь

родителей к пополнению книжного уголка группы народными и авторскими сказками.
Совместное творчество детей и родителей «Праздник сказки».
Создание папки – передвижки по теме «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка» .
Привлечь родителей к изготовлению пальчикового театра и масок по сказкам.
Совместное творчество детей и родителей изготовление книги сказок «День рождения зайчика».

Слайд 17 3 этап - заключительный
Выставка поделок «Праздник сказки»

3 этап - заключительныйВыставка поделок «Праздник сказки»

Слайд 18 Книга сказок

Книга сказок

Слайд 19 Пальчиковый театр

Пальчиковый театр

Слайд 20 Маски для игры драматизации

Маски для игры драматизации

Слайд 21 Драматизация сказки «Волк и семеро козлят» для детей

Драматизация сказки «Волк и семеро козлят» для детей младшей группы

младшей группы


Слайд 22 Проведённое в данном проекте исследование подтверждает, что систематическое

Проведённое в данном проекте исследование подтверждает, что систематическое привлечение сказки в

привлечение сказки в педагогический процесс может быть важнейшим источником

и резервом успешного речевого и эмоционального развития дошкольника.


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-nashi-dobrye-skazki-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0