Презентация на тему проекта Овощной калейдоскоп презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Содержание

2. Цели проекта:Закрепление знаний детей
3. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1 этап – накопление знаний.Воспитатели
5. 2 этап – практический. Воспитатели + детирассматривали;исследовали:
6. 3 этап – завершающий. Воспитатели + дети +родители
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Цели проекта:Закрепление знаний детей об овощах, их пользе для здоровья человека;развитие творческих способностей детей средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности;развитие способностей детей к поисковой деятельности.

Главная
Окружающий мир
презентация проекта Овощной калейдоскоп презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

ПРОЕКТ «Овощной калейдоскоп» Подготовительная к школе группа МБДОУ

Цели проекта:Закрепление знаний детей об овощах, их пользе для

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1 этап – накопление знаний.Воспитатели + дети Читали художественные и

презентация проекта Овощной калейдоскоп презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

2 этап – практический. Воспитатели + детирассматривали;исследовали: пробовали на вкус, ощупывали, описывали

3 этап – завершающий. Воспитатели + дети +родители - изготовили маски – овощи;

Слайды презентации

Слайд 2 Цели проекта:
Закрепление знаний детей об

овощах, их пользе для здоровья человека;
развитие творческих способностей детей

средствами разных видов художественно – продуктивной деятельности;
развитие способностей детей к
поисковой деятельности.

Слайд 3 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1 этап – накопление знаний.
Воспитатели +

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1 этап – накопление знаний.Воспитатели + дети Читали художественные

дети
Читали художественные и энциклопедические издания об овощах;
Играли в

дидактические, словесные, хороводные,подвижные игры.
Сочиняли и разгадывали загадки, кроссворды, разучивали стихи;

Слайд 4

Слайд 5 2 этап – практический.
Воспитатели + дети
рассматривали;
исследовали: пробовали

2 этап – практический. Воспитатели + детирассматривали;исследовали: пробовали на вкус, ощупывали,

на вкус, ощупывали, описывали и определяли где растут овощи;
занимались

творчеством: рисование- «Сказочные превращения овощей», «Что растет на грядке?», «Собираем урожай»; аппликация «Мой любимый овощной сок»; лепка «Дары огорода».