Презентация на тему проекта по экологическому воспитанию Синичкин день презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Срок реализации проекта: краткосрочный.

Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
 

и интеллектуальные способности детей.
Привлечь воспитанников и родителей к данной

проблеме.

( практический)

III этап- заключительный

литературы по теме;
Пополнение предметно-развивающей среды в группе (тематический альбом

«Зима и зимующие птицы», книги о птицах;
Взаимодействие педагогов с родителями по вопросам формирования начал экологического воспитания у детей.

– образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению

знаний дошкольников о зимующих птицах.

птиц» , «Четвертый лишний», "Угадай птицу по описанию", «Чей

хвост?», «Кто что ест», « Узнай по голосу», «Что едят птицы».
Н/и «Домино» (птицы) ,«Разрезные картинки», лото, лабиринт «Зимующие птицы».

среднего дошкольного возраста о зимующих птицах.

заботится о птицах»,
«Пользу или вред приносят птицы?», «Меню

птиц»,
«Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?».

«Воробьишко», Н. Рубцов «Воробей» и «Ворона».
Сухомлинский «О

чём плачет синичка», просмотр мультфильма «Высокая горка».

к нетрадиционной технике рисования – ладошками.

окраски снегиря приёмом отрывной аппликации.

презентации.

Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц».

Проведение

итогового мероприятия «Праздник птиц».
 

зимующих птицах.

Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями,

стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах.

У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.

Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.