Презентация на тему Птичья столовая презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме

реализации: с 01.11.2016 по 30.11.2016 гг.

о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи

с окружающей средой, роли человека в жизни птиц  • Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями • Научить детей правильно подкармливать птиц. Развивающие: • Способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности • Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь. Воспитательные: • Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях • Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение

зимующих птицах.
- Определение темы проекта, задач,

стратегий и механизмов.
- Сбор информации по данной теме.
- Создание необходимых условий для
реализации проекта.

процесс эффективных методов
и приемов по расширению знаний дошкольников
о зимующих

птицах, их повадках, особенностях
жизни в зимний период.
Выполнение проекта проводилось в трех
направлениях:
- работа воспитателей с детьми;
- самостоятельная деятельность детей;
- совместная деятельность родителей и детей.

птицах?» Цель: Выявить уровень знаний детей о зимующих птицах.
«Меню птиц» Цель:

Познакомить детей видами подкормки птиц в зимний период.
«Зимние гости» Цель: Расширить представления детей
о зимующих птицах.
«Зачем помогать птицам зимой» Цель. Воспитать бережное отношение
к живой природе.

Уточнить представления о зимующих птицах, Активизировать словарный запас детей. Рассматривание

сюжетных картин и фотографий Цель: Уточнить представления о зимующих птицах. Активизировать словарный запас детей. Составление рассказов по иллюстрациям Цель: Обогащать и активизировать словарный запас детей. Формировать связную речь. Разучивание стихов Цель: Научить внимательно слушать литературный текст, развивать память. Активизировать и обогащать словарный запас детей. Разучивание пальчиковых игр Цель: Развить моторику рук. Активизировать словарный запас детей. Чтение художественной литературы (фольклор, поэзия, рассказы) Цель: Формирование интереса к потребности в чтении. Привлечение к знакомству с различными формами художественной литературы.
Отгадывание загадок про птиц
Цель: Формировать умение отгадывать загадки.

представления детей о зимующих птицах, их особенностях, повадках. Воспитание

любви к пернатым друзьям. Прослушивание аудиозаписей «Голоса птиц» Цель: Учить внимательно слушать музыкальные произведения, различать голоса птиц. Дидактические игры «Собери птицу», «Что за птица? », «Кто как кричит?», «Разрезные картинки», «Чья тень?», «Мал – мала – меньше», «Кто дальше, кто ближе?», «Кто где сидит?», «Угадай, кого не стало?», «Накорми птичек», «Один-много», «Кто как голос подает»,
«Назови ласково», «Сосчитай-ка», «Четвертый лишний», «Подбери признак», «Угадай птицу по описанию» Цель: развитие полноты зрительного восприятия, умения планомерно и целенаправленно обследовать объект, выделять главные признаки, складывать из частей целостную картину. Сюжетно-ролевые игры «Пригласи синичку в гости », «Больница птиц» Цель: Воспитывать желание сопереживать и помогать пернатым друзьям.

книгах и журналах, сюжетных картин и фотографий. Цель: Уточнить представления

о зимующих птицах. Активизировать словарный запас детей.
Настольно-печатные игры, игры-вкладыши, разрезные картинки, трафареты, рисование. Цель: Привлечение детей к самостоятельной деятельности.

зимующих птицах; - подвижные игры: • «Воронята» • «Птички» • «Воробушки и кот»

друзьях.

Привлечение родителей к проблеме подкормки птиц в зимний период.

Укрепление детско-родительских отношений.

проекте, укрепление детско-родительских отношений. Воспитание нравственных чувств.