Слайд 2
Инструкция
Выбери из предложенных ответов один правильный
Желаю удачи!
Слайд 3
1. Почву можно отнести к …
а) к живой природе;
б) к неживой природе;
в) неживая и
живая природа в почве соединяются;
г) только к неживой природе.
Слайд 4
2. Почва – это …
а) верхний рыхлый и
плодородный слой земли, покрытый растительностью;
б) пучки трав, небольшие кусты;
в)
слой земли;
г) полусгнившие остатки корешков и листьев растений.
Слайд 5
3. Почва состоит …
а) из микробов, корней растений,
различных животных, обитающих в почве;
б) из воздуха, воды, перегноя,
песка, глины, солей;
в) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а также микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве;
г) из песка, глины, солей.
Слайд 6
4. Один сантиметр почвы в природе образуется
за …
а) 100-150 лет
б) 250-300 лет;
в) 5-10 лет;
г) 1-2
года.
Слайд 7
5. Главное свойство почвы – это …
а) плодородие;
б)
содержание влаги в почве;
в) водопроницаемость;
г) способность удерживать влагу.
Слайд 8
6. На плодородие почвы влияет…
а) наличие в почве
перегноя;
б) наличие в почве воды;
в) наличие в почве песка
и глины;
г) наличие остатков растений и мелких животных.
Слайд 9
7. Из остатков
умерших растений и животных под воздействием
микроорганизмов образуется…
а) песок;
б) глина;
в) перегной;
г) ил.
Слайд 10
8. Остатки погибших растений и животных
превращаются в перегной благодаря…
а) животным, обитающим в почве;
б) воде
и воздуху, содержащимся в почве;
в) бактериям, живущим в почве;
г) воздуху, содержащемуся в почве.
Слайд 11
9. Растения из почвы получают…
а) перегной, песок, глину;
б) воздух, воду, питательные вещества;
в) остатки растений и животных;
г)
питательные вещества.
Слайд 12
10. В почве обитают живые существа: …
а) муравьи,
мухи, тараканы;
б) бабочки, жуки, мыши;
в) кроты, медведи, дождевые черви;
г)
дождевые черви, кроты, медведки.
Слайд 13
11. Животные почвы питаются…
а) остатками живых организмов, корнями
растений;
б) воздухом;
в) растениями;
г) живыми организмами.
Слайд 14
12. Для защиты почвы на полях необходимо…
а) перепахивать,
удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;
б) сажать деревья, поливать
обильно, применять ядохимикаты;
в) проводить снегозадержание;
г) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и удобрять.
Слайд 15
13. Цепь питания – это…
а) живые существа, связанные
между собой;
б) цепочки разных живых организмов, из которых каждый
последующий ест предыдущего;
в) пищевая зависимость;
г) цепочки разных живых организмов.
Слайд 16
14. В пищевой цепи звенья
расположены так:
а) растения – хищные животные – растительноядные животные;
б)
растения – растительноядные животные – хищные животные;
в) растительноядные животные – растения – хищные животные;
г) хищные животные – растительноядные животные – растения.
Слайд 17
15. Почву ежегодно перекапывают и рыхлят,
чтобы…
а) почва хорошо пропускала воздух;
б) почва хорошо удерживала влагу;
в)
снег быстрее растаял;
г) почва хорошо пропускала воздух и удерживала влагу.
Слайд 18
16. Перед посевом в почву вносят…
а) удобрения;
б) ядохимикаты;
в)
корм;
г) соли.
Слайд 19
17. Врагами почвы считаются:
а) сильные ветры;
б) вода;
в) сильные
ветры и вода;
г) дождевые черви.
Слайд 20
18. Почва питает все живое, значит она –
…
а) защитница;
б) кормилица;
в) поилица;
г) красавица.
Слайд 21
Проверь себя:
1в
2а 3в 4б
5а 6а 7в 8в 9б 10г 11а 12г 13б 14б 15г 16а 17в 18б