Презентация на тему prezentatsiya5

Содержание

2. Художественно – творческая деятельность на зимнюю тематику (рисование, лепка)
3. Развлечение в зале: «В гости к зиме». Инсценировка сказки «Следы зверей»
4. Развлечение на улице «Зимушка – Зима»IV этап - заключительный
5. Диагностика у детей знаний о зиме
6. Результаты реализации проекта:Углубленные знания детей о сезонных
7. Данный проект позволил в условиях образовательного процесса
8. Спасибоза внимание!
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Художественно – творческая деятельность на зимнюю тематику (рисование, лепка)

Развлечение в зале: «В гости к зиме». Инсценировка сказки «Следы зверей»

Развлечение на улице «Зимушка – Зима»IV этап - заключительный

Результаты реализации проекта:Углубленные знания детей о сезонных изменениях в природе в зимнее

Данный проект позволил в условиях образовательного процесса расширить, систематизировать и творчески применить

Слайды презентации

Слайд 2 Художественно – творческая деятельность на зимнюю тематику (рисование,

лепка)

Слайд 3 Развлечение в зале: «В гости к зиме». Инсценировка

сказки «Следы зверей»

Слайд 4 Развлечение на улице «Зимушка – Зима»
IV этап -

заключительный

Слайд 5 Диагностика у детей знаний о зиме

Слайд 6 Результаты реализации проекта:
Углубленные знания детей о сезонных изменениях

Результаты реализации проекта:Углубленные знания детей о сезонных изменениях в природе в

в природе в зимнее время года о здоровом образе

жизни.
Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом
Расширение картотеки игр зимней направленности (дидактические, подвижные, пальчиковые, и употребление их детьми в свободной деятельности).
Приобщение родителей в творческую работу с детьми, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Слайд 7 Данный проект позволил в условиях образовательного процесса расширить,

Данный проект позволил в условиях образовательного процесса расширить, систематизировать и творчески

систематизировать и творчески применить представления дошкольников о сезонных изменениях

в природе, жизни птиц, лесных животных в зимнее время, исследовать разные состояния воды и снега.
У детей сформировались положительные отношения к изучаемому материалу, желание активно познавать.
Наличие конкретных знаний и представлений.
Наличие определённых умений и навыков преимущественно в художественно – эстетической деятельности.
Наличие исследовательских умений в ходе экспериментирования.
Развитие коммуникативных навыков: памяти, слухового внимания.
Представлений о безопасном поведении во время прогулок.
Таким образом, проект выявил положительные результаты в работе с детьми. Полностью справился со своей задачей и может быть рекомендован для использования в других группах детского сада

Вывод