Презентация на тему собенности современных образовательных программ и технологий презентация к уроку по окружающему миру по теме

Содержание

2. Технология – это искусство, мастерство, совокупность
3. М.В. Кларин отмечает: « Из технологического процесса
4. Наиболее актуальной проблемой является поиск современного развивающего образовательного содержания нового воспитательного процесса в дошкольном учреждении.
5. Возможные пути формирования нового опыта обучения,
6. «Программа воспитания и обучения в детском саду»
7. Использование новых программ и технологий привело к
8. Модули технологического процесса по экологическому экспериментированиюЦиклы наблюдений;Написание писем животных;Создание экологического проекта;Экспериментирование;Конспекты занятий, сценарии праздников
10. Цель программы – развитие самостоятельности и любознательности дошкольников через экологическое экспериментированиеРабочая программа «Юный экспериментатор»
11. Показатели знаний дошкольников через экологическое экспериментирование
12. Таким образом, к одной и той
13. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Технология – это искусство, мастерство, совокупность методов обработки, изменения состояния.

Главная
Окружающий мир
ПрезентацияОсобенности современных образовательных программ и технологий презентация к уроку по окружающему миру по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №55 «Богатырь»города Белово комбинированного вида Особенности

Технология – это искусство, мастерство, совокупность методов обработки, изменения состояния.

М.В. Кларин отмечает: « Из технологического процесса выпадает такой важный компонент, как

Наиболее актуальной проблемой является поиск современного развивающего образовательного содержания нового воспитательного процесса в дошкольном учреждении.

Возможные пути формирования нового опыта обучения, воспитания и развития детей в

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред.М.А. ВасильевойЦель программы:Создание благоприятных

Использование новых программ и технологий привело к позитивным сдвигам в системе работы

Модули технологического процесса по экологическому экспериментированиюЦиклы наблюдений;Написание писем животных;Создание экологического проекта;Экспериментирование;Конспекты занятий, сценарии праздников

ПрезентацияОсобенности современных образовательных программ и технологий презентация к уроку по окружающему миру по теме

Цель программы – развитие самостоятельности и любознательности дошкольников через экологическое экспериментированиеРабочая программа «Юный экспериментатор»

Показатели знаний дошкольников через экологическое экспериментирование

Таким образом, к одной и той же современной программе может быть

Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я

Благодарю за внимание. Спасибо за сотрудничество!

Слайды презентации

Слайд 2 Технология – это искусство, мастерство, совокупность методов

обработки, изменения состояния.

[Шепель]

Педагогическая технология – это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса.
[В.М.Монахов]

Слайд 3 М.В. Кларин отмечает:
« Из технологического процесса выпадает

М.В. Кларин отмечает: « Из технологического процесса выпадает такой важный компонент,

такой важный компонент, как эмоционально- личностное взаимодействие педагога с

ребёнком…»

«Технологический подход потенциально может быть распространён на развивающие и воспитательные аспекты учебно-воспитательного процесса, что особенно важно для системы дошкольного образования.

Слайд 4
Наиболее актуальной проблемой является

поиск современного развивающего

образовательного содержания нового воспитательного процесса в дошкольном учреждении.

Слайд 5 Возможные пути формирования нового опыта обучения, воспитания и

Возможные пути формирования нового опыта обучения, воспитания и развития детей

развития детей в ДОУ:
Внедрение в практику научно-исследовательской работы

Создание нового

педагогического опыта на основе осуществляемого в ДОУ эксперимента, проекта, внедрения новых технологий.

Модернизация имеющегося педагогического опыта

Слайд 6 «Программа воспитания и обучения в детском саду» под.

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред.М.А. ВасильевойЦель программы:Создание

ред.М.А. Васильевой
Цель программы:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком

дошкольного детства;

Формирование основ базовой культуры личности;

Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрасными и индивидуальными особенностями;

Подготовка ребенка к жизни в современном обществе

Слайд 7 Использование новых программ и технологий привело к позитивным

Использование новых программ и технологий привело к позитивным сдвигам в системе

сдвигам в системе работы дошкольных учреждений:

В каждом ДОУ

разработаны программы развития на основе комплексного использования реализуемых программ и новых технологий;

Создана предметно-развивающая среда;

Педагогами ДОУ разработаны методические рекомендации, проекты, педагогические технологии.

Слайд 8 Модули технологического процесса по экологическому экспериментированию
Циклы наблюдений;

Написание писем

животных;

Создание экологического проекта;

Экспериментирование;

Конспекты занятий, сценарии праздников

Слайд 9

Слайд 10
Цель программы – развитие самостоятельности и любознательности дошкольников

через экологическое экспериментирование
Рабочая программа «Юный экспериментатор»

Слайд 11 Показатели знаний дошкольников через экологическое экспериментирование

Слайд 12
Таким образом, к одной и той же

современной программе может быть разработано несколько технологий, которые различаются

между собой набором и характером конкретных педагогических мероприятий, их сочетанием на протяжении
учебного года, но которые обязательно реализуют ведущие идеи программы.