Презентация на тему Проект Мы против мусора презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

проекта три недели.
Выбор темы.
На занятии по экологии, мы

с ребятами разговаривали о деревьях. В процессе беседы я заметила, что один ребенок качается на стуле. Я задала ребятам вопросы: «Из чего делают стулья?», «Где берут доски для мебели?», «Что будет, если все дети станут ломать стулья?». Ребята бурно стали высказывать свои мнения. Совместно пришли к мнению: «Если все начнут ломать стулья, деревьев в лесу не останется». Тема вырубки лесов продолжилась на следующем занятии, ребята переживали, что животным и птицам негде будет жить, если исчезнут деревья. Ребятам было задано домашнее задание: «Подумать, что еще может привести к исчезновению деревьев, животных, птиц?». Это способствовало тому, что на следующем занятии, дети стали рассказывать о том, что они видели в лесу, на речке много мусора, который бросают люди. Увидев, что дети заинтересовались этой темой и хотят побольше узнать об охране природы, о переработке мусора, у нас возникла тема «Мы против мусора».

бережное отношение к природе.
Вызвать интерес к природе

и ее охране.
Развивать экологическое мышление у детей.
Объяснять детям взаимосвязь человека и природы.
Предоставить детям возможность самостоятельно и совместно с родителями реализовывать свои творческие способности.
Укрепить сотрудничество детского сада и семьи.

детьми определили возможные источники информации: научно-популярная и научно-художественная литература,

экскурсии в лес и на соседние с детским садом улицы , просмотр видео фильмов, собственные исследования детей и т.д.

и чистого леса
Выставка рисунков
Изготовление поделок из мусора «Чудеса для

детей из ненужных вещей»

Изготовление мини плакатов «Спасите-помогите»

Акция «Очистим наш район»

этом уголке дети всегда могут заняться тем, что им

нравится – рисовать, лепить, делать аппликацию. Бумага, краски, карандаши, ножницы, пластилин всегда под рукой.

Дети рисовали природу, людей, мусор на улицах, в лесу, на речке.

энциклопедии, журналы, статьи из газет.
Дети рассматривали иллюстрации в книгах

о загрязнении природы, обсуждали к чему может привести неаккуратное обращение с окружающей средой.

В рамках литературного уголка мы изготовили книгу «Берегите природу». В

играли в такие игры, как: «Посади дерево», «Угадай правило»,

«Кто живет в воде?».

сами придумывали сюжеты и воплощали их. Например, кто-то был деревьями

в лесу, а кто-то лесником, который ухаживал за лесом.

машины, инструмент для ремонта, различные предметы заместители. Дети сами

придумывали сюжеты, используя необходимый материал.

приносили из дома
ненужные вещи: пакеты,
бутылки, коробки, сломанные

игрушки. Из этих вещей мы
мастерили зверюшек, украшения,
картины, цветы и т. д.
В этом уголке ребята реализовывали
проект «Чистый и грязный лес», а
Также изобретали свои поделки.

Уголок природы

.
Совместно с родителями ребята изготовили макеты разных деревьев и

принесли их в группу.
В группе мы создали модель леса и искусственно загрязнили его бумажками, поломанными машинами, колесами, железяками.
Вторым этапом проекта стала очистка леса от мусора, каждый ребенок внес свою лепту в превращение нашего леса из грязного в чистый.

осуществления этого проекта нам пришлось организовать в уголке природы

«Цех по переработке мусора». Там мы разместили корзины, в которые ребята складывали, принесенный из дома мусор (коробки, бумага, фантики, пластиковые бутылки и т. д.). Так у нас в группе появились объемные картины с цветами из пластика, ваза для цветов из стаканчика «Кока-кола», веселый робот из коробок, забавный розовый поросенок из бутылки «Чистая вода».
Работы выставлялись на стол в фойе нашего сада.

иллюстраций загрязненных лесов, водоемов ребята принялись изготовлять мини плакаты

с названием «Берегите природу».
В фойе нашего детского сада была организована выставка этих мини плакатов, чтобы их могли посмотреть не только ребята нашего сада, но и их родители.

над проектом «Мы против мусора», ребята рисовали рисунки, выражая

свои эмоции по поводу прочитанного и увиденного в книгах и на улице. К моменту завершения работы над проектом, рисунков накопилось так много, что мы с ребятами решили оформить их в книгу под названием «Берегите природу». Презентация этой книги проходила в нашей группе, с участием детей из других групп.

решили осуществить после того, как сходили на экскурсию по

улицам, находящимся вблизи нашего детского сада, так как там мы увидели много мусора, который валялся на дорогах и обочинах.
Мы решили провести акцию и призвать жителей бережнее относится к нашему району, осуществили мы это путем развешивания наших мини плакатов на заборах и столбах, стоящих на улицах, а также на калитке и двери нашего детского сада.