Презентация на тему Проект Первые шаги в науку презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

2. Цель эксперимента: Получить из белого цветка –
3. Используемые материалы:Роза белого цвета, две ёмкости для воды, пищевые красители, нож, таз с тёплой водой.
4. Ход эксперимента:Наполнить ёмкости водой.Добавить в каждую ёмкость
5. Ход эксперимента:3) В тазу с тёплой водой подрезать
6. Ход эксперимента:7) Оставить розу в цветных растворах до утра.
7. Итог:Через 2 часа, часть лепестков розы стала
8. Почему?В природе вода всасывается растением из почвы
9. Наша гипотеза, что белая роза окрасится в цвет пищевого красителя, растворённого в воде, полностью подтвердилась!
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель эксперимента: Получить из белого цветка – цветок разной окраски.Задачи: Провести опыт о движении воды в растении. Получить из белой розы, цветок необычной окраски.Гипотеза: Белая роза окрасится в цвет пищевого красителя, растворённогов воде.Предмет исследования: Белая роза.

Главная
Окружающий мир
Проект Первые шаги в науку презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

МБДОУ «Детский сад №9 «Светлячок»» Муниципальный конкурс «Я познаю мир». Конкурсная площадка

Цель эксперимента: Получить из белого цветка – цветок разной окраски.Задачи: Провести опыт

Используемые материалы:Роза белого цвета, две ёмкости для воды, пищевые красители, нож, таз с тёплой водой.

Ход эксперимента:Наполнить ёмкости водой.Добавить в каждую ёмкость – пищевой краситель разного цвета,

Ход эксперимента:3) В тазу с тёплой водой подрезать стебель розы на искось.4) Расщепить стебель

Ход эксперимента:7) Оставить розу в цветных растворах до утра.

Итог:Через 2 часа, часть лепестков розы стала окрашиваться в светло - синий

Почему?В природе вода всасывается растением из почвы через корни.Роза, которую я использовала

Наша гипотеза, что белая роза окрасится в цвет пищевого красителя, растворённого в воде, полностью подтвердилась!

Слайды презентации

Слайд 2 Цель эксперимента:
Получить из белого цветка – цветок

Цель эксперимента: Получить из белого цветка – цветок разной окраски.Задачи: Провести

разной окраски.
Задачи:
Провести опыт о движении воды в растении.

Получить из белой розы, цветок необычной окраски.
Гипотеза: Белая роза окрасится в цвет пищевого красителя, растворённого
в воде.
Предмет исследования: Белая роза.

Слайд 3 Используемые материалы:
Роза белого цвета, две ёмкости для воды,

пищевые красители, нож, таз с тёплой водой.

Слайд 4 Ход эксперимента:
Наполнить ёмкости водой.
Добавить в каждую ёмкость –

Ход эксперимента:Наполнить ёмкости водой.Добавить в каждую ёмкость – пищевой краситель разного

пищевой краситель разного цвета, в 1 синий во 2

оранжевый.

Слайд 5 Ход эксперимента:
3) В тазу с тёплой водой подрезать стебель

Ход эксперимента:3) В тазу с тёплой водой подрезать стебель розы на искось.4) Расщепить

розы на искось.
4) Расщепить стебель пополам.
5) Опустить раздвоенный стебель цветка в

ёмкости так чтобы одна половина оказалась в синей воде, а вторая в оранжевой воде.
6) При перемещении цветка в ёмкости с красителями зажать срез стебля пальцами. Почему? Так как при контакте с воздухом образуются воздушные пробки, которые будут мешать воде свободно проходить по стеблю.

Слайд 6 Ход эксперимента:
7) Оставить розу в цветных растворах до утра.

Слайд 7 Итог:
Через 2 часа, часть лепестков розы стала окрашиваться

Итог:Через 2 часа, часть лепестков розы стала окрашиваться в светло -

в светло - синий цвет, а часть в светло

– оранжевый.

Утром роза стала разноцветная сине-оранжевая.

Слайд 8 Почему?
В природе вода всасывается растением из почвы через

Почему?В природе вода всасывается растением из почвы через корни.Роза, которую я

корни.
Роза, которую я использовала была без корней. Растение не

потеряло возможность всасывать воду через стебель. Вода поступала от стебля к лепесткам (снизу вверх). Стебель имеет трубчатую структуру, по которому окрашенная вода поднялась вверх, в цветок.