Слайд 2
Тип проекта: экологический
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 месяца)
Возраст детей:
подготовительная группа
Слайд 3
ПРОБЛЕМА: Привлечь внимание детей и родителей к заботе
о птицах, желании помогать им, охранять их.
Слайд 4
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
Актуальность проблемы заключается, в том, что люди
равнодушны к пернатым, отсутствует любовь и забота к крылатым
друзьям. Поэтому в д/с необходим поиск новых форм, приемов работы, способствующих обогащению знаний детей о птицах.
Слайд 5
ЗАДАЧИ:
Обучающие: Расширить представление детей о птицах, об их исчезающих
видах, о способах заботы и защиты пернатых, о пользе
птиц в природе, об экоцепочках. Развивающие: Продолжать развивать способность в создании игровой среды, в соблюдении правил и норм поведения в игре; Продолжать работу по обогащению словаря, развивать диалогическую речь, навыки коллективного общения. Воспитательные: Воспитывать доброжелательность между детьми. Воспитывать нравственные качества: самостоятельность, заботу, любовь к пернатым.
Слайд 6
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
дети воспитатели родители
Слайд 7 Обогащение знаний детей о жизни птиц, местах обитания,
о необходимости изготавливать кормушки зимой. Создание благоприятных условий для развития
ребенка. Развитие у детей желания заботиться о птицах. Осознание необходимости охранять и защищать птиц.
Предполагаемый результат:
Слайд 8
Организация среды.
Творческо-художественная зона Зона активных игр (спортивный инвентарь, атрибуты,
маски) Уголок книги Уголок природы
Слайд 9
Предварительная работа:
Просмотр иллюстраций, фотографий с изображением птиц Составление рассказов,
отгадывание загадок. Создание книжек-малышек с привлечением родителей. Ознакомление с художественной литературой
о птицах: рассказы В.Бианки, Ю. Казаков «Жадный Чик и Кот Васька». Ознакомление с Красной Книгой и занесенными в нее птицами Выставка рисунков, поделок из пластилина «Прилет птиц»
Слайд 10
I Этап - подготовительный Создание проблемной ситуации: для чего
надо защищать и охранять птиц? После обсуждения воспитатель подводит итог:
люди всей Земли должны заботиться о пернатых друзьях, любить и защищать их от исчезновения
Слайд 11
II Этап. Основной.
Сюжетно-ролевая игра: 1. Информационный центр 2. Центр
игры 3. Центр творчества 4. Центр искусств
Слайд 12
III Этап. Заключительный.
Подведение этогов. Проведение праздника «День